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<title><![CDATA[Android培训,Fpga培训,Mtk培训]]></title>
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<description><![CDATA[iPhone培训，DSP培训，苹果手机培训，Symbian培训]]></description>
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<copyright><![CDATA[Copyright 2005 PBlog2 v2.4]]></copyright>
<webMaster><![CDATA[officeoffice@126.com(单片机培训)]]></webMaster>
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	<title>Android培训,Fpga培训,Mtk培训</title> 
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			<title><![CDATA[DSP6000图像/视频处理]]></title>
			<author>officeoffice@126.com(admin)</author>
			<category><![CDATA[dsp培训]]></category>
			<pubDate>Sun,11 Oct 2009 14:11:29 +0800</pubDate>
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		<description><![CDATA[&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; DSP6000图像/视频处理<br/> <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;课程目标 <br/>　　学员经过培训后能够利用DSP642芯片进行图像和视频的处理，熟练掌握相关算法，能够独<br/><br/>　立完成项目。<br/> <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;招生对象 <br/>　　DSP系统的软件和硬件开发工程师，电子类专业的大学生和研究生。<br/> <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;入学要求 <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 学员学习本课程应具备下列基础知识：<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;◆熟悉C语言编程； <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;◆了解数字信号处理原理。<br/> <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;班级规模及环境 <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 为了保证培训效果，增加互动环节，我们坚持小班授课，每期报名人数限5人，多余人员安排到下一期进行。 <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;上课时间和上课地点 <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 上课地点：华东师范大学／银城大厦（上海市，地铁3号线或4号线金沙江路站旁）<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 最近开班有周末班/连续班/晚班<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;学时和费用 <br/>　&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;◆课时： 共12天，96学时<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;◆外地学员：代理安排食宿（需提前预定）&nbsp;&nbsp;<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;最新优惠 <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ◆团体报名优惠措施：两人95折优惠，三人或三人以上9折优惠&nbsp;&nbsp;<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;质量保障 <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;1、培训过程中，如有部分内容理解不透或消化不好，可免费在以后培训班中重听；<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;2、培训结束后免费提供一个月的技术支持，充分保证培训后出效果；<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;3、培训合格学员可享受免费推荐就业机会。<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;☆合格学员免费颁发相关资格证书，提升您的职业资质<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;作为最早专注于嵌入式培训的专业机构，曙海嵌入式学院提供的证书得到本行业的广泛认<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;可，学员的能力得到大家的认同。 <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;☆合格学员免费推荐工作 <br/> <br/>　&nbsp;&nbsp;课程大纲&nbsp;&nbsp;<br/>1 绪论<br/><br/>1.1 图像信号<br/>1.2 数字图像信号处理<br/>1.3 图像系统的构成<br/>1.4 图像质量的评价<br/>1.5 图像处理与通信的发展<br/><br/>2 数字图像基础<br/><br/>2.1 图像信号的数字化<br/>2.2 数字视频信号和ITU-R BT.601标准<br/>2.3 图像设备和器件<br/>2.4 高速DSP<br/><br/>3 图像信号的正交变换<br/><br/>3.1 离散傅立叶变换<br/>3.2 离散K-L变换<br/>3.3 离散余弦变换<br/>3.4 数字图像信号的正交基表示<br/>3.5 沃尔什和哈达玛变换<br/><br/>4 图像增强<br/><br/>4.1 灰度级修正<br/>4.2 图像的同态增晰<br/>4.3 图像的平滑<br/>4.4 图像的锐化<br/>4.5 图像的伪彩色处理<br/>4.6 图像的几何校正<br/><br/>5 图像复原<br/><br/>5.1 图像降质的数学模型<br/>5.2 无约束图像复原<br/>5.3 有约束图像复原<br/><br/>6 图像重建<br/><br/>6.1 计算机断层扫描技术<br/>6.2 投影定理<br/>6.3 傅立叶投影重建<br/>6.4 卷积逆投影重建<br/>6.5 代数重建<br/>6.6 三维图像重建的体绘制<br/>6.7 三维图像重建的面绘制<br/><br/>7 图像处理的数学形态学方法<br/><br/>7.1 数学形态学的基本概念<br/>7.2 二值图像的数学形态学变换<br/>7.3 灰度图像的数学形态学<br/><br/>8 数字图像处理的应用<br/><br/>8.1 概述<br/>8.2 WiT图像处理系统<br/><br/>9 图像的统计特性与压缩编码<br/><br/>9.1 图像的统计特性<br/>9.2 统计编码<br/>9.3 预测编码和变换编码<br/>9.4 量化<br/><br/>10 静止图像编码<br/><br/>10.1 方块编码（BTC）<br/>10.2 比特面编码<br/>10.3 JPEG标准与JPEG2000<br/>10.4 二值图像编码方法简介<br/><br/>11 活动图像编码<br/><br/>11.1 帧间预测编码<br/>11.2 运动估计与运动补偿预测<br/>11.3 混合编码<br/>11.4 有关国际标准简介<br/>11.5 传输差错与处理<br/><br/>12 图像编码新方法<br/><br/>12.1 小波变换与图像编码<br/>12.2 模型基编码<br/>12.3 分形图像编码<br/><br/>13 图像的网络传输<br/><br/>13.1 通信网基础<br/>13.2 通信网接口<br/>13.3 模拟基带信号和模拟调制<br/>13.4 数字基带信号和数字调制<br/><br/>14 图像通信的应用和发展<br/><br/>14.1 会议电视系统<br/>14.2 可视电话系统<br/>14.3 数字电视体系和其它应用系统<br/>14.4 基于IP的H.323系统<br/>14.5 图像通信的展望<br/><br/><br/>15 视频图像的处理<br/>　15.1 视频成像变换<br/>　15.2 背景更新技术<br/>　15.3 运动检测算法<br/>　15.4 视频图像分割<br/>　15.5 基于彩色检测线线间差分的阴影消除方法<br/><br/><br/>实验内容如下：<br/><br/>序号 实 验 名 称 实 验 说 明 <br/>实验 1 SDRAM 操作实验 SDRAM 的测试过程主要是对外部SDRAM的0X80000000 开始的空间连续写入从0 递增到0X200000 的数据，然后逐一读出、比较写入的数据和读出的数据是否一致。 <br/>实验 2 视频通道1 采集实验 视频通道1同模拟彩色摄像头采集外部视频 <br/>实验 3 视频通道2 采集实验 了解两个视频通道采集视频的方式的区别 <br/>实验 4 视频通道1 采集回放实验 可在显示设备上看到运动的图像。 <br/>实验 5 音频采集回放实验 CODEC 音频采集回放实验，主要包含了McBSP 设置和通讯，对CODEC 的设置，以及CODEC 对音频数据的交换。&nbsp;&nbsp;<br/>实验 6 视频JPEG 编解码网络传输实验 运行程序后在pc 的IE浏览器中直接输入地址：<a href="http://192.168.0.253" target="_blank">http://192.168.0.253</a>，就可以在IE 中看到图像了。<br/> <br/>实验 7 图像的反色实验 将图像按像素进行求反，取得类似照相底片效果。求反处理的图像与原始图“黑白颠倒”，<br/>可以看清原始图中灰黑区域的情况。 <br/>设DA 表示输入图像的灰度，DB 表示输入图像的灰度。灰度变换方程为：DB=f(DA)=255?DA DB=f（DA）=255-DA<br/><br/> <br/>实验 8 图像的灰度显示实验 灰度图（gray-scale imgc5）是指将图像按照灰度等级的数目来划分后形成的图像。灰度<br/>模式最多使用256 级灰度来表现图像，图像中的每个像素有一个0（黑色）到255（白色）之间<br/>的亮度值。<br/> <br/>实验 9 图像的阈值分割实验 灰度的阈值变换可以将一幅灰度图像转换成黑白二值图像。它的操作过程是先由用户指<br/>定一个阈值，如果图像中期权像素的灰度值小于该阈值，则将该像素的灰度值设置为0，否则<br/>灰度值设置为255。 <br/>实验 10 灰度图的线性变换实验 灰度的线性变换就是将图像中所有的点的灰度按照线性灰度变换函数进行变换。该线性<br/>灰度变换函数f (x)是一个一维线性函数。 <br/>实验 11 灰度窗口实验&nbsp;&nbsp;灰度窗口变换（slicing）是将某一区间的灰度级和其他部分（背景）分开。 <br/>实验 12 灰度拉升实验<br/> 灰度拉伸和灰度的线性变换有点类似，都用到了灰度的线性变换，但不同之处在于灰度拉<br/>伸不是完全的线性，而是分段进行线性变换。详细介绍了灰度变换函数表达式 <br/>实验 13 直方图实验&nbsp;&nbsp;有时我们需要知道一幅图中的灰度分布情况，这时就可以采用灰度直方图（histogram）<br/>一般情况下灰度直方图中的横坐标表示灰度值，纵坐标表示该灰度值出现的次数（频<br/>率）。所以说，灰度直方图（histogram）是灰度级的函数，它表示图像中具有每种灰度级的像素<br/>的个数，反映图像中每种灰度出现的频率。直方图是多种空间域处理技术的基础。直方图的操<br/>作能有效的用于图像增强，除了提供有用的图像统计资料，直方图固有的信息还可以用在其他<br/>图像处理中，如图像的分割与压缩等。 <br/>实验 14 灰度均衡实验 灰度均衡有时也称直方图均衡，目的是通过点运算使输入图像转换为在每一级上都有相同<br/>的像素点数的输出图像（即输出的直方图是平的），这对于在进行图像比较或分割之前将图像转化为一致的格式是十分有益的。 <br/>实验 15 图像平移实验 平移后的图像上的每一点都可以在原图像中找到对应的点。例如，对于新图中的（0，<br/>0）像素，代入上面的议程组，可以求出对应原图中的点，可以直接将它的像素值同意设置为0<br/>或者255（对于灰度图就是黑色或白色）。同样，若有点不在原图中，也就说明原图中有点被移<br/>出显示区域。如果不想丢失被移出的部分图像，可以将新生成的图像扩大tx ，高度扩大ty 。 <br/>实验 16 图像的垂直镜像变换实验 设图像高度为IHeight，宽度为IWidth，原图中（x0，y0）垂直镜像后将变为（x0，<br/>IHeight-y0）。在视频显示任务的循环中，程序首先将视频数据从输入缓冲区读入自己开设的临时图像处理缓冲区，再在临时图像处理缓冲区上进行处理，处理后的数据再输出到输出缓冲区。在屏幕中央开辟一个矩形区域，对这个区域内的图像进行处理。 <br/>实验 17 图像的水平镜像变换实验 设图像高度为IHeight，宽度为IWidth，原图中（x0,y0）经过水平镜像后从未将变为<br/>（IWidth-x0，y0）。 <br/>实验 18 图像的缩放实验 假设图像x 轴方向缩放比率fx，y 轴方向缩放比率是fy，那么原图中点（x0，y0）对应<br/>于新图中的点（x1，y1）的转换矩阵为... <br/>实验 19 图像的旋转实验 详细阐述旋转变换矩阵表达式。 <br/>实验 20 图像的平滑实验 图像平滑的目的主要是为了减少图像的噪声。大部分噪声，如由敏感元件、传输通道、<br/>量化器等引起的噪声，几乎都是随机性的。它们对某一像素点的影响，我们可以看作是孤立的，<br/>因此，和临近各点相比，该点灰度值将有显著的不同。基于这一分析，我们可以用所谓领域平<br/>均的方法来判断每一点是否含有噪声，并用适当的方法来消除所发现的噪声。这实际上就是一<br/>种空间域的图像平滑方法。<br/>在该实验中，我们采用模板法来实现对图像的平滑。模板法的思想是通过一个点和它周围<br/>的几个点的某种运算（通常是平均运算）来消除突然变化的点，从而滤掉一定的噪声。 <br/>实验 21 图像的中值滤波实验 中值滤波是一种非线性的信号处理方法。中值滤波器在1971 年由J.w.Jukcy 首先提出并<br/>应用在一维信号处理技术（时间序列分析）中，后来被二维图像信号处理技术所引用。中值滤<br/>波在一定的条件下可以克服线性滤波器如最小均方滤波、均值滤波等带来的图像细节模糊，而<br/>且对滤除脉冲干扰及图像扫描噪声最为有效。由于在实际运算过程中不需要图像的统计特征，<br/>因此这也带来不少方便。但是对于一些细节多，特别是点、线、尖顶细节多的图像不宜采用中<br/>值滤波。<br/>中值滤波一般采用一个含有奇数个点的滑动窗口，将窗口中各点灰度值的中值来替代值定<br/>点（一般是窗口的中心点）的灰度值。对于奇数个元素，中值是指按大小排序后，中间的数值：<br/>对于偶数个元素，中值是指排序后中间两个元素灰度值的平均值。 <br/>实验 22 图像的边缘检测实验 边缘的种类可以分为两种：一种称为阶跃性边缘，它两边的像素的灰度值有着显著的不同；<br/>另一种称为屋顶状边缘，它位于灰度值从增加到减少的变化转折点。下图分别给出了这两种边<br/>缘的示意图及相应的一阶方向导数、二阶方向导数的变化规律。对于阶跃性边缘，二阶方向导<br/>数在边缘处呈零交叉；而对于屋顶状边缘，二阶方向导数在边缘处取极值。<br/>如果一个像素落在图像中某一个物体的边界上，那么它的邻域将成为一个灰度级的变化带。<br/>对于这种变化最有用的两个特征是灰度的变化率和方向，它们分别以梯度向量的幅度和方向来<br/>表示。 <br/>实验 23 图像锐化实验 图像锐化处理的目的是使模糊的图像变得更加清晰起来。通常针对引起图像模糊的原因<br/>而进行相应地锐化操作属于图像复原的内容。图像模糊的实质就是图像受到平均或积分运算造<br/>成的，因此可以对图像进行逆运算如微分运算来使图像清晰化。从频谱角度来分析，图像模糊<br/>的实质是其高频分量被衰减，因而可以通过高通滤波操作来清晰图像。但要注意，能够进行锐<br/>化处理的图像必须有较高的信噪比。否则锐化后图像的信噪比反而更低，从而使噪声增加的比<br/>信号还要多，因此一般是先去除或减轻噪声后再进行锐化处理。图像锐化一般有两种方法：一<br/>种是微分法，另一种是高通滤波法。 <br/>实验 24 FLASH操作及bootload 实验 掌握FLASH及bootload的操作。 <br/><br/> 热线：021-51875830 62450161<br/>传真：021-62450161<br/>业务手机:15921673576<br/>详情请访问网站：<a href="http://www.51qianru.cn" target="_blank">http://www.51qianru.cn</a><br/>&nbsp;&nbsp;<br/>]]></description>
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			<title><![CDATA[DSP6000系统开发班]]></title>
			<author>officeoffice@126.com(admin)</author>
			<category><![CDATA[dsp培训]]></category>
			<pubDate>Sun,11 Oct 2009 14:10:28 +0800</pubDate>
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		<description><![CDATA[热线：021-51875830 62450161<br/>传真：021-62450161<br/>业务手机:15921673576<br/>详情请访问网站：<a href="http://www.51qianru.cn" target="_blank">http://www.51qianru.cn</a><br/><br/>DSP6000系统开发班<br/><br/>课程目标 <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;C6000 DSP培训课程主要培养学员对嵌入式DSP体系结构的理解，掌握基于C6000的DSP的软件和硬件开发技术，能够开发基于多种架构技术的DSP应用系统。<br/> <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;培养对象 <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;DSP系统的软件和硬件开发工程师，电子类专业的大学生和研究生。<br/> <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;入学要求 <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;学员学习本课程应具备下列基础知识：<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;◆熟悉C语言编程； <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;◆了解数字信号处理原理。<br/> <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;班级规模及环境 <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;为了保证培训效果，增加互动环节，我们坚持小班授课，每期报名人数限5人，多余人员安排到下一期进行。人手一机，全程实践。<br/> <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;上课地点/时间 <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 上课地点：华东师范大学／银城大厦（上海市，地铁3号线或4号线金沙江路站旁）<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 最近开班有周末班/连续班/晚班　　&nbsp;&nbsp;<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;学时费用 <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;◆课时： 共12天，每天8学时，总计96学时<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;◆团体报名优惠措施：两人95折优惠，三人或三人以上9折优惠<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;◆外地学员：代理安排食宿（需提前预定）<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;☆合格学员免费颁发相关资格证书，提升您的职业资质<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;作为最早专注于嵌入式培训的专业机构，曙海嵌入式学院提供的证书得到本行业的广泛认<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;可，学员的能力得到大家的认同。 <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;☆合格学员免费推荐工作&nbsp;&nbsp;<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;质量保障 <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;1、培训过程中，如有部分内容理解不透或消化不好，可免费在下期培训班中重听；<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;2、培训结束后免费提供一个月的技术支持，充分保证培训后出效果；<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;3、培训合格学员可享受免费推荐就业机会。<br/> <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;课程进度 <br/>课程大纲 课程内容 <br/>第一阶段<br/> <br/>第1章 DSP技术概述<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 1.1实时系统介绍<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;1.2 DSP的历史和特点<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;1.3 DSP的选择<br/><br/> <br/>第2章 C6000 DSP的开发环境CCS<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2.1 C6000 CCS的功能<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;2.2 C6000代码生成工具和开发流程<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;2.3 CCS的调试手段<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;2.4 CCS高级工具：RTDX，pin connect，profile点 <br/> <br/>第3章 在CCS下开发应用程序<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 3.1 熟悉CCS开发环境<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;3.2 用C语言开发应用程序的结构和技巧<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;3.3 用汇编语言开发应用程序的结构和技巧<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;3.4 用C语言和汇编语言混合开发程序&nbsp;&nbsp;<br/>第3章 Dsp2000程序结构详解 　3.1 程序整体结构搭建规范<br/>　3.2 源文件的关系，和主文件的书写规 　　　范<br/>　3.3 常用头文件详解<br/>　3.4 常用库文件详解<br/>　3.5 CMD文件详解<br/>　3.6 中断向量表详解 <br/>第5章 C语言程序设计基础及难点重点详解 　4.1 C语言数据结构及语法<br/>　4.2 程序控制结构<br/>　4.3 数组<br/>　4.4 指针<br/>　4.5 函数<br/>　4.6 C语言编程规范（环境、语言规范<br/>字符类、变量、函数、算法类型转换）&nbsp;&nbsp;<br/>实验课： CCS开发环境,音频采集回放实验,音频采集回放实验,simulator中模拟中断的方法 <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 1） 熟悉CCS开发环境<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;2） 熟悉C6000 project的基本组成文件<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;3） 学习代码生成过程<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;4） 学习CCS的调试方法<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;5） simulator中模拟中断的方法<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;6)音频采集回放实验 <br/> <br/>第二阶段<br/> <br/>第6章 C6000的体系结构<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;6.1C6000的VLIW体系结构<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;流水线，多功能单元，MIMD<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 6.2 C6000的汇编语言<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;数据处理类，数据搬移类，程序流程控制类<br/> <br/>第6章 C6000的体系结构<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;6.3 C6000的寄存器简介<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 6.4 C6000的存储器结构和cache<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 6.5 C6000的流水线<br/> <br/>实验课:GPIO操作实验,SDRAM操作实验,扩展I/O输出控制实验,扩展I/O输入控制实验&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;1）GPIO操作实验<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2）SDRAM操作实验<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 3）扩展I/O输出控制实验<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 4）扩展I/O输入控制实验&nbsp;&nbsp;<br/>第三阶段<br/> <br/>第7章 C6000 C 运行时环境<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 7.1 C6000存储器规范<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;7.2 寄存器使用约定<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;7.3 C6000堆栈的使用<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;7.4 C6000函数调用约定和混合编程<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;7.5 C6000的初始化<br/> <br/>实验课：C6000的汇编语言和运行时环境,RS232收发实验<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;1） 用C6000的汇编语言写乘法累加程序<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2） 手工优化汇编乘法累加程序，学习C6000的流水线<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 3） 混合代码编程：<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;C函数调用汇编子函数，汇编子函数调用C函数 <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;4）RS232收发实验 <br/> <br/>第四阶段<br/> <br/>第8章 TI的实时操作系统：DSP/BIOS<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;8.1 RTOS与通用OS<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 8.2 DSP/BIOS的模块<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 8.3 DSP/BIOS程序的生成<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 8.4 DSP/BIOS内核分析<br/> <br/>实验课：基于DSP/BIOS的C6000软件开发,TIMER定时器实验 <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 1）了解DSP/BIOS开发代码的流程<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;2）设计一个中断驱动的DSP/BIOS软件：FIR滤波<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;3）分析DSP/BIOS的任务切换过程 <br/>4)TIMER定时器实验 <br/> <br/>第五阶段<br/> <br/>第9章 嵌入式实时系统软件开发与调试<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;9.1 调试的概念<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 9.2 数据链路<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 9.3 中断、DMA和时钟<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 9.4 实时调试方法与经验<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 9.5 调试实例分析<br/> <br/>第10章 C6000代码优化<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 10.1 代码优化的概念<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;10.2 代码优化的目标和分类<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;10.3 基于手工汇编的代码优化<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;10.4 软件流水的概念<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;10.5 基于线性汇编的优化<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;10.6 理解asm文件中的循环反馈信息<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;10.7 代码优化实例分析&nbsp;&nbsp;<br/>第11章 算法实现&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 11.1 噪声发生器<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;11.2 数字滤波器<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;11.3 RS编码和GF域的运算<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;11.4 语音编码<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;11.5 远程DSP开发平台<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;11.6 空间谱估计 <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;11.6 快速傅里叶变换&nbsp;&nbsp;<br/>实验课：C6000代码优化,SDRAM操作实验,视频通道1 采集实验,视频通道1 采集回放实验<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 1）手工优化乘法累加汇编代码<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;2）写线性汇编代码优化复数数组求模<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;3）反馈信息分析和资源分配 <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;4）SDRAM操作实验<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;5)视频通道1 采集实验<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;6)视频通道1 采集回放实验 <br/> <br/>]]></description>
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			<title><![CDATA[C2000 DSP培训]]></title>
			<author>officeoffice@126.com(admin)</author>
			<category><![CDATA[dsp培训]]></category>
			<pubDate>Sun,11 Oct 2009 14:09:49 +0800</pubDate>
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		<description><![CDATA[热线：021-51875830 62450161<br/>传真：021-62450161<br/>业务手机:15921673576<br/>详情请访问网站：<a href="http://www.51qianru.cn" target="_blank">http://www.51qianru.cn</a><br/>C2000 DSP培训<br/><br/>课程目标 <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;C2000 DSP培训课程主要培养学生对DSP体系结构的理解，掌握基于TMS3202407/2812的DSP软件和硬件及其应用系统的开发技术，能够开发自己的DSP系统。<br/> <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;培养对象 <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;DSP应用系统的软件和硬件开发工程师，电子、控制、电力传动类专业的大学生和研究生。<br/> <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;入学要求 <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;学员学习本课程应具备下列基础知识：<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;◆有微机原理和汇编语言的基础； <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;◆熟悉C语言编程； <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;◆了解数字信号处理原理。<br/> <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;班级规模及环境 <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;为了保证培训效果，增加互动环节，我们坚持小班授课，每期报名人数限5人，多余人员安排到下一期进行。人手一机，全程实践。<br/> <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;上课时间和地点 <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;上课地点：华东师范大学／银城大厦（上海市，地铁3号线或4号线金沙江路站旁）<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;最近开班有周末班/连续班/晚班 <br/><br/>　　　　本课程每期班限额5名，报满即停止报名，请提前在线或电话预约<br/><br/> <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;课时 <br/><br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;◆课时：12天，总计96学时<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;◆团体报名优惠措施：两人95折优惠，三人或三人以上9折优惠<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;◆外地学员：代理安排食宿（需提前预定）<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;☆合格学员免费颁发相关资格证书，提升您的职业资质<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;作为最早专注于嵌入式培训的专业机构，曙海嵌入式学院提供的证书得到本行业的广泛认<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;可，学员的能力得到大家的认同。 <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;☆合格学员免费推荐工作&nbsp;&nbsp;<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;质量保障 <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;1、培训过程中，如有部分内容理解不透或消化不好，可免费在下期培训班中重听；<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;2、培训结束后免费提供一个月的技术支持，充分保证培训后出效果；<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;3、培训合格学员可享受免费推荐就业机会。<br/> <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;课程进度 <br/>课程大纲 课程内容 <br/>第一阶段<br/> <br/>第1章 DSP2000环境CCS详解与软件调试高级技巧详解<br/> 1.1 CCS集成开发环境下工程的高级管理与编辑技术 <br/>1.2 CCS的工程配置<br/>1.3 CCS应用程序的调试<br/>1.4 观察变量调试方法<br/>1.5 运用汇编和反汇编方法跟踪调试程<br/>序<br/>1.6 程序优化的技巧<br/>1.7 CCS高级工具的使用<br/><br/> <br/>第2章 CMD文件配置详解和GEL详解<br/> 2.1 GEL语言的运用<br/>2.2 CMD文件配置<br/>2.3 DSP2000典型芯片的体系结构<br/>2.4 CMD文件配置补充<br/> <br/>第3章 Dsp2000程序结构详解 　3.1 程序整体结构搭建规范<br/>　3.2 源文件的关系，和主文件的书写规 　　　范<br/>　3.3 常用头文件详解<br/>　3.4 常用库文件详解<br/>　3.5 CMD文件详解<br/>　3.6 中断向量表详解 <br/>第4章 DSP2000系统应用电路设计<br/> 4.1 最小系统（2407、2812）<br/>4.2 接口电路设计<br/> <br/>第5章 C语言程序设计基础及难点重点详解 　4.1 C语言数据结构及语法<br/>　4.2 程序控制结构<br/>　4.3 数组<br/>　4.4 指针<br/>　4.5 函数<br/>　4.6 C语言编程规范（环境、语言规范<br/>字符类、变量、函数、算法类型转换）&nbsp;&nbsp;<br/>实验课： CCS开发环境，GEL语言应用，数码管显示实验,蜂鸣器控制实验,外部RAM 读写实验，1602字符液晶操作实验，128x64图形液晶实验<br/> 1） CCS开发环境的配置<br/>2） 程序调试实例<br/>3） 学习CCS的调试方法<br/>4） GEL编程实例<br/>5） 1602字符液晶操作实验<br/>6） 128x64图形液晶实验<br/>7) 数码管显示实验<br/>8) 蜂鸣器控制实验<br/>9) 外部RAM 读写实验<br/>10)外部FLASH 读写实验 <br/> <br/>第二阶段<br/> <br/>第4章 GPIO模块<br/> 4.1 GPIO模块的功能、结构<br/>4.2 GPIO寄存器配置与编程<br/> <br/>第5章 CPU Timer<br/> 5.1 CPU Timer的结构、功能<br/>5.2 CPU Timer的寄存器配置与编程<br/> <br/>第6章 EV模块和A/D模块<br/> 6.1 EV模块功能、结构<br/>6.2 EV操作、配置和编程<br/> <br/>实验课：基于F2812的事件管理器模块应用程序的开发,内部定时器0的实验,内部定时器2的实验,事件定时器实验,GPIO 控制实验,外部中断控制实验，<br/> 1）开发流程<br/>2）PWM程序<br/>3）CAP程序<br/>4）QEP程序<br/>5) 内部定时器0的实验<br/>6) 内部定时器2的实验<br/>7) 事件定时器实验 <br/>8)GPIO 控制实验<br/>9)外部中断控制实验 <br/> <br/>第三阶段<br/> <br/>第7章 A/D和SCI模块<br/> 7.1 A/D模块功能、结构<br/>7.2 A/D操作、配置和编程<br/>7.3 SCI模块功能、结构<br/>7.4 SCI操作、配置和编程<br/><br/> <br/>第8章 SPI和CAN、McBSP模块 <br/> 8.1 SPI模块功能、结构<br/>8.2 SPI操作、配置和编程<br/>8.3 CAN模块功能、结构<br/>8.4 CAN操作、配置和编程<br/>8.5 McBSP模块功能、结构<br/>8.6 McBSP操作、配置和编程<br/> <br/>实验课：RS-232 串口通讯实验，CAN 总线接口实验,CAN 总线与外部设备发送实验，CAN 总线与外部设备接收实验，FAT16 及U 盘读写实验 1)RS-232 串口通讯实验<br/>2)CAN 总线接口实验<br/>3)A/D,D/A实验<br/>4）CAN 总线与外部设备发送实验<br/>5）CAN 总线与外部设备接收实验<br/>6)FAT16 及U 盘读写实验&nbsp;&nbsp;<br/>第四阶段<br/> <br/>第9章 无刷直流电机驱动控制系统开发案例<br/> 9.1 TMS320LF2407和TMS320F2812无刷直流电机控制系统电路<br/>9.2 永磁无刷直流电机驱动控制系统的软件开发<br/> <br/>第10章 永磁同步电机驱动控制系统开发案例<br/> 10.1 TMS320LF2407和TMS320F2812永磁同步电机控制系统电路<br/>10.2 永磁同步电机驱动控制系统的软件开发<br/> <br/>　第11章 基于 TMS320F2812的电气平台开发设计 11.1 核心处理系统 <br/>11.2 数/模转换（DAC)设计<br/>11.3 SRAM设计<br/>11.4 EEPROM(IIC)设计<br/>11.5 RS-232(串口)设计<br/>11.6 RS-485设计<br/>11.7 CAN模块设计<br/>11.8 3.3V和5V数字I/O设计<br/>11.9 液晶设计<br/>11.10 实时时钟(DS1302)设计<br/>11.11 平台 调试中的的常见问题解答 <br/>　第12章 三相感应电动机恒压频比控制系统 三相感应电动机恒压频比控制系统详解 <br/>实验课：电机驱动控制应用程序设计，步进电机控制实验，直流电机试验，交流电机试验 <br/> 1）驱动、检测程序开发和调试<br/>2）PID控制程序的开发和调试<br/>3）SVPWM程序<br/>4）步进电机控制实验 <br/>5)直流电机试验<br/>6）交流电机试验<br/> <br/>第五阶段<br/> <br/>第13章 多变量耦合控制系统开发案例<br/> 13.1 TMS320F2812的多变量耦合控制系统电路设计<br/>13.2 多变量耦合控制系统的软件开发<br/> <br/>第14章 应用程序下载与boot Loader<br/> 14.1 程序下载Flash中运行应用程序<br/>14.2 Flash中运行应用程序<br/> <br/>实验课：多变量耦合控制系统应用程序设计，CPLD 烧写实验，FAT32 及U 盘读写实验,FAT32 及移动硬盘读写实验,RTL8019 测试实验,UDP 测试实验,ICMP 测试实验 <br/> 1）多变量控制系统软件开发流程<br/>2）多变量耦合控制系统应用程序开发<br/>3）程序下载和烧写<br/>4）CPLD 烧写实验<br/>5)FAT32 及U 盘读写实验 <br/>6)FAT32 及移动硬盘读写实验<br/>7)RTL8019 测试实验<br/>8)UDP 测试实验 <br/>9)ICMP 测试实验 ]]></description>
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			<title><![CDATA[单片机高级培训班]]></title>
			<author>officeoffice@126.com(admin)</author>
			<category><![CDATA[单片机培训]]></category>
			<pubDate>Sun,11 Oct 2009 14:08:06 +0800</pubDate>
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		<description><![CDATA[单片机高级培训班<br/> <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;课程目标 <br/>　　学员经过培训后具有单片机开发实际工作经验及单片机开发高级工程师的水平，能够独<br/><br/>　立完成项目。<br/> <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;招生对象 <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;有数字电路、模拟电路知识、希望熟练掌握单片机软硬件开发知识及protel绘图的学员。<br/> <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;入学要求 <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;学员学习本课程应具备下列基础知识：<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;◆电路系统的基本概念。<br/> <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;班级规模及环境 <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 为了保证培训效果，增加互动环节，我们坚持小班授课，每期报名人数限5人，多余人员安排到下一期进行。 <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;时间地点 <br/>上课地点：华东师范大学／银城大厦（上海市，地铁3号线或4号线金沙江路站旁）<br/>最近开班有周末班/连续班/晚班 <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;学时和费用 <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;★课时： 共9天，总计72学时<br/><br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;◆外地学员：代理安排食宿（需提前预定）<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;☆合格学员免费颁发相关资格证书，提升您的职业资质<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;作为最早专注于嵌入式培训的专业机构，曙海嵌入式学院提供的证书得到本行业的广泛认<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;可，学员的能力得到大家的认同。 <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;☆合格学员免费推荐工作&nbsp;&nbsp;<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;最新优惠 <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ◆团体报名优惠措施：两人95折优惠，三人或三人以上9折优惠&nbsp;&nbsp;<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;质量保障 <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;1、培训过程中，如有部分内容理解不透或消化不好，可免费在以后培训班中重听；<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;2、培训结束后免费提供一个月的技术支持，充分保证培训后出效果；<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;3、培训合格学员可享受免费推荐就业机会。<br/> <br/>　&nbsp;&nbsp;课程大纲+高级班实验 <br/><br/>第一讲 单片机的加密与解密 <br/>第二讲 单片机汇编语言与 C 语言混合编程 <br/>第三讲 IIC 总线<br/>第四讲 CAN 总线 <br/>第五讲 SPI 接口 <br/>第六讲 1-WIRE ， 2-WIRE ， 3-WIRE 总线<br/>第七讲 USB 接口 <br/>第八讲 固件程序<br/>第九讲 强电设计<br/>第十讲 单片机控制强电（通过单片机对家庭生活电器和照明设备的控制学习强电应用）<br/>第十一讲 单片机以太网访问（能够设计所有的单片机以太网访问应用硬件电路;<br/>　　　　 编写汇编程序） <br/><br/>实验内容如下：<br/><br/><br/><br/>硬件设备 <br/> PC机、编程器、仿真器、单片机综合仿真实验仪、示波器、器件等 <br/> <br/>实验性质 <br/> 实 验 名 称 <br/> 实 验 说 明 <br/> <br/>实验 1<br/> 直流电机实验<br/> 利用PWM控制真流电机的转动速度。<br/> <br/>实验 2 <br/> 步进电机控制实验<br/> 了解步进电机的工作原理，掌握它的转动控制方式和调速方法。<br/> <br/>实验 3 <br/> 红外收发实验<br/> 了解红外通信知识，掌握红外通信的基本原理，能够用红外进行无线控制设计。并编制通用红外遥控器接收程序。<br/> <br/>实验 4 <br/> 使用8155扩展I/O、RAM及定时器实验<br/> 掌握单片机与8155的接口原理，熟悉对8155的初始化编程和输入、输出程序的设计方法及8155定时器的使用方法。<br/> <br/>实验 5 <br/> 图形液晶显示实验<br/> 了解图形液晶显示模块（单色）的控制方法，实现简单图形显示算法。掌握字符/图形在图形液晶上显示的理论知识，并能够编写相关应用程序。<br/> <br/>实验 6 <br/> 并行模数转换实验<br/> 掌握A/D芯片ADC0809与单片机的接口方法及ADC0809芯片的性能；了解单片机实现数据采集的方法。<br/> <br/>实验 7 <br/> 并行数模转换实验<br/> 掌握D/A芯片DAC0832与单片机的接口方法及DAC0832芯片的性能；了解单片机系统中扩展D/A转换的基本方法。<br/> <br/>实验 8 <br/> 串行模数转换实验<br/> 熟悉A/D转换的工作原理，学习使用串行模数转换芯片TLC549进行电压信号的采集和数据处理。<br/> <br/>实验 9<br/> 数字电压表实验<br/> 学会使用A/D转换器设计前向通道的电压信号采集和数据处理方法，掌握I2C总线接口器件ZLG7290驱动八位LED数码管显示数据的应用技巧。<br/> <br/>实验 10<br/> IC卡身份识别开关实验<br/> 掌握如何灵活运用已有的模块，做出IC卡身份识别开关。<br/> <br/>实验 11<br/> ISD1420语音模块实验<br/> 通过本实验掌握ISD1420语音模块的工作原理和应用技巧，熟悉语音录放电路模块的设计。<br/> <br/>热线：021-51875830 62450161<br/>传真：021-62450161<br/>业务手机:15921673576<br/>详情请访问网站：<a href="http://www.51qianru.cn" target="_blank">http://www.51qianru.cn</a><br/><br/> <br/>&nbsp;&nbsp;<br/>]]></description>
		</item>
		
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			<title><![CDATA[单片机初级和中级培训班]]></title>
			<author>officeoffice@126.com(admin)</author>
			<category><![CDATA[单片机培训]]></category>
			<pubDate>Sun,11 Oct 2009 14:07:05 +0800</pubDate>
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		<description><![CDATA[热线：021-51875830 62450161<br/>传真：021-62450161<br/>业务手机:15921673576<br/>详情请访问网站：<a href="http://www.51qianru.cn" target="_blank">http://www.51qianru.cn</a><br/><br/><br/>单片机初级和中级培训班（汇编语言+C语言+PROTEL99se+试验仪学习）<br/> <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;课程目标 <br/>学员经过培训后具有单片机开发实际工作经验及单片机开发初级工程师的水平，能够独<br/><br/>立完成项目。<br/> <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;招生对象 <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;有数字电路、模拟电路知识、希望熟练掌握单片机软硬件开发知识及protel绘图的学员。<br/> <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;入学要求 <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;学员学习本课程应具备下列基础知识：<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;◆电路系统的基本概念。<br/> <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;班级规模及环境 <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 为了保证培训效果，增加互动环节，我们坚持小班授课，每期报名人数限5人，多余人员安排到下一期进行。 <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;时间地点 <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;上课地点：华东师范大学／银城大厦（上海市，地铁3号线或4号线金沙江路站旁）<br/>最近开班有周末班/连续班/晚班 <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;学时和费用 <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;★课时： 共12天，总计96学时<br/><br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;◆外地学员：代理安排食宿（需提前预定）<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;☆合格学员免费颁发相关资格证书，提升您的职业资质<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;作为最早专注于嵌入式培训的专业机构，曙海嵌入式学院提供的证书得到本行业的广泛认<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;可，学员的能力得到大家的认同。 <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;☆合格学员免费推荐工作&nbsp;&nbsp;<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;最新优惠 <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ◆团体报名优惠措施：两人95折优惠，三人或三人以上9折优惠&nbsp;&nbsp;<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;质量保障 <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;1、培训过程中，如有部分内容理解不透或消化不好，可免费在以后培训班中重听；<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;2、培训结束后免费提供一个月的技术支持，充分保证培训后出效果；<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;3、培训合格学员可享受免费推荐就业机会。<br/> <br/>　&nbsp;&nbsp;课程大纲&nbsp;&nbsp;<br/>一：课前培训<br/><br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 1、PROTEL 原理图实用培训； <br/><br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;目的：使学员能掌握使用PROTEL软件阅读原理图； <br/><br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2、综合教学实验仪使用培训； <br/><br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;目的：使学员能够使用操作综合教学实验仪； <br/><br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 3、学习要求、及学习注意事项； <br/><br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;目的：使学员能准确理解、讲课内容； <br/><br/><br/> 二：MCS51单片机硬件设计+练习课，学习内容如下：<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;1、单片机组成、应用领域及开发特点； <br/><br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;2、单片机的数值及相互转换； <br/><br/>&nbsp;&nbsp; 3、单片机结构和原理： <br/><br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 包括51、52、及其衍生单片机的构成、微处理器及其时序、最小应用<br/><br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 系统、地址分配、管脚功能、复位电路等； <br/><br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;4、单片机的指令系统：全部指令的使用、编程技巧； <br/><br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;5、单片机的内部编程：I／O控制、定时器、中断、串口通信； <br/><br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;6、单片机的外围接口及编程： <br/><br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 键盘、LED显示、WATCHDOG、EEPROM接口、串行扩展、并行扩展、DAC及ADC接口； <br/><br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;7、单片机通信协议设计； <br/><br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;8、单片机应用系统抗干扰设计； <br/><br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;9、单片机应用系统设计技术； <br/><br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;10、分析教学实验仪的总体实现原理及各部分功能模块实现原理； <br/><br/>&nbsp;&nbsp;<br/><br/>三：单片机汇编语言设计+练习课，内容如下：<br/><br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;1、单片机汇编语言指令与伪指令； <br/><br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;2、汇编语言程序设计步骤； <br/><br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;3、汇编语言查表、循环、分支、散转程序、子程序设计。 <br/><br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;4、汇编语言数值计算、转换程序设计； <br/><br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;5、汇编语言硬件初始化、中断、定时、内外存读取、应用系统框架程序设计； <br/><br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;6、使用教学实验仪进行汇编语言编程； <br/><br/><br/>四：Keil C语言设计+练习课，内容如下： <br/><br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;1、C语言概述； <br/><br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;2、C51数值与运算； <br/><br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;3、C51流程控制语句； <br/><br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;4、C51构造与数据类型； <br/><br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;5、C51函数； <br/><br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;6、C51模块化程序设计； <br/><br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;7、8051内部资源C语言编程； <br/><br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;8、8051扩展资源C语言编程； <br/><br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;9、8051输出控制C语言编程； <br/><br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;10、8051数据采集C语言编程； <br/><br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;11、8051与8051 间及pc与8051间通讯C语言编程； <br/><br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;12、8051人机交互C语言编程； <br/><br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;13、使用教学实验仪进行C51 编程练习； <br/><br/> <br/><br/>五：使用综合教学实验仪系统实习汇编语言、C语言编程练习。+练习课。<br/><br/>1、键盘扫描原理与软件软件编程；<br/><br/>2、单片机数据通讯原理与软件编程；<br/><br/>3、I2C总线原理与软硬件模拟实现；<br/><br/>4、红外数据接收原理与软硬件模拟实现红外遥控器数据接收；<br/><br/>5、液晶图像文字显示的软件编程；<br/><br/>6、语音模块软件编程；<br/><br/>7、led点阵数码管显示程序编制；<br/><br/>8、ic卡读写程序编制；<br/><br/><br/>实验内容如下：<br/><br/><br/>硬件设备 <br/> PC机、编程器、仿真器、单片机综合仿真实验仪、示波器、器件等 <br/> <br/>实验性质 <br/> 实 验 名 称 <br/> 实 验 说 明 <br/> <br/>实验 1<br/> Keil C51集成开发环境的使用练习<br/> 熟悉Keil C51集成开发环境的使用方法。<br/> <br/>实验 2 <br/> 基于Keil C51集成开发环境的仿真与调试<br/> 熟悉Keil C51集成开发环境调试功能的使用和单片机综合仿真实验仪的使用。<br/> <br/>实验 3 <br/> 单片机I/O口控制实验<br/> 了解独立 I/O口结构，掌握输出口和输入口的应用设计方法。 <br/> <br/>实验 4 <br/> 蜂鸣器驱动实验<br/> 利用单片机的P1口作I/O口，使学员学会蜂鸣器的使用。<br/> <br/>实验 5 <br/> 电子琴实验<br/> 利用实验仪上提供的按键K1~K7作为电子琴的按键，控制蜂鸣器发声，使学员了解计算机发声原理，熟悉定时器和键盘扫描的工作原理及编程方法。<br/> <br/>实验 6 <br/> 定时输出PWM实验 <br/> 利用定时器控制产生占空比可变的PWM波。 <br/> <br/>实验 7 <br/> 串转并的I/O口实验<br/> 学员通过对74HC164的实际应用，熟悉并掌握串转并的I/O口扩展方法。 <br/> <br/>实验 8 <br/> 并转串的I/O口实验 <br/> 学员通过对74HC165的实际应用，熟悉并掌握并转串的I/O口扩展方法。<br/> <br/>实验 9 <br/> 74HC138译码器实验 <br/> 熟悉译码器的使用方法，灵活应用74HC138进行电路设计。<br/> <br/>实验 10 <br/> 8×8 LED扫描输出实验 <br/> 使学员学会利用单片机的I/O口进行LED点阵的扫描显示。<br/> <br/>实验 11 <br/> 555电路实验 <br/> 掌握555集成定时器电路的工作原理的特点，掌握用555集成定时器电路构成单稳态触发器、多谐振荡器的方法。 <br/> <br/>实验 12 <br/> 继电器控制实验 <br/> 加深理解继电器的工作原理和特点，掌握利用单片机的I/O口控制继电器的一般方法。 <br/> <br/>实验 13 <br/> RS-232串口通信实验 <br/> 利用单片机的TXD、RXD口，使学员学会单片机的串行口的使用。并学习数据通讯，数据包通讯程序编程。<br/> <br/>实验 14<br/> RS-485差分串行通信实验 <br/> 在上一个RS232通讯实验的基础上，利用单片机的TXD、RXD口，掌握RS-485差分串行接口的使用。<br/> <br/>实验 15 <br/> I2C总线实验（实时时钟、EEPROM和ZLG7290的实验）<br/> 加深学员对I2C总线的理解，熟悉I2C器件的使用，提供学员实际开发能力。并学习通过阅读I2C总线时序通过普通IO口线用软件来模拟I2C <br/> <br/>实验 16 <br/> 万年历时钟实验<br/> 通过对I2C总线控制的实时时钟芯片PCF8563、ZLG7290键盘、LED数码管显示器相结合，组成具有实际功能的万年历时钟。使学员进行一次实际开发的实验，以进一步提高学员的实际开发能力。 <br/> <br/>实验 17 <br/> 接触式IC卡读/写实验 <br/> 根据IC卡的读/写时序图编定程序，实现IC卡<br/>（SLE4442）的读/写，了解接触式IC卡的知识，学会如何根据时序逻辑图编定实用程序。<br/> <br/>实验 18 <br/> 数字温度传感器实验 <br/> 熟悉数字温度传感器DS18B20的使用方法和工作原理，了解单总线的读/写控制方法。<br/> <br/>实验 19<br/> 数字温度计实验 <br/> 通过实验，理解掌握单总线器件和I2C总线器件的应用，熟悉串行总线的协议和操作技巧。<br/> <br/>实验 20<br/> 数字频率计实验<br/> 利用单片机的定时/计数器功能，开发设计一个低频信号频率计。<br/> <br/><br/><br/>七：PROTEL原理图设计、电路版图设计，内容如下：<br/><br/>1、&nbsp;&nbsp; PROTEL SCH原理图设计；<br/><br/>2、&nbsp;&nbsp; 原理图元件库设计；<br/><br/>3、&nbsp;&nbsp; 电路规则检查和网络表；<br/><br/>4、&nbsp;&nbsp; PCB基础设计；<br/><br/>5、&nbsp;&nbsp; PCB高级设计；<br/><br/>6、&nbsp;&nbsp; PCB 元件库设计；<br/><br/>7、&nbsp;&nbsp; PCB 与SCH同步设计技术<br/><br/>8、&nbsp;&nbsp; PCB设计规则检查和自动布线技术<br/><br/>9、针对我们提供的产品，使用PROTEL练习原理图设计及双面板和多层板的设计；<br/> <br/>&nbsp;&nbsp;]]></description>
		</item>
		
			<item>
			<link>http://www.wucan.net/default.asp?id=10</link>
			<title><![CDATA[FPGA系统设计高级班]]></title>
			<author>officeoffice@126.com(admin)</author>
			<category><![CDATA[fpga培训]]></category>
			<pubDate>Sun,11 Oct 2009 14:06:06 +0800</pubDate>
			<guid>http://www.wucan.net/default.asp?id=10</guid>	
		<description><![CDATA[热线：021-51875830 62450161<br/>传真：021-62450161<br/>业务手机:15921673576<br/>详情请访问网站：<a href="http://www.51qianru.cn" target="_blank">http://www.51qianru.cn</a><br/>FPGA系统设计高级班<br/><br/>课程背景 <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;FPGA系统设计高级班主要是介绍FPGA系统开发中的高级技巧，深入探讨如何提高FPGA设计的性能，如何优化设计规模，进而设计出高性能低成本的产品。同时介绍了FPGA和DSP芯片构成的高性能协同计算系统的软/硬件设计技术。课程中会结合实际的工程设计代码讲解并行设计技术，流水线设计技术等实用技巧，帮助学员短时间内理解和掌握这些高级技巧，并可以尽快应用到工程项目中去。<br/> <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;课程目标 <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;本课程主要针对具备一定基础的学员，帮助学员快速提高技能，使之能够运用高级技巧快速自主地设计复杂FPGA系统或者FPGA和DSP协同工作的系统。<br/> <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;培养对象 <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;具备一年左右的FPGA系统或者硬件系统开发设计经验的工程师，或者具有一定基础的电子类专业的大学生和研究生。<br/> <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;入学要求 <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;学员学习本课程应具备下列基础知识：<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;◆已经参加过FPGA应用设计初级班的学习，或者了解FPGA的开发设计流程；<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;◆具备一定的FPGA设计基础，熟悉VHDL或者Verilog HDL语言。<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;☆合格学员免费颁发相关资格证书，提升您的职业资质<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;作为最早专注于嵌入式培训的专业机构，曙海嵌入式学院提供的证书得到本行业的广泛认<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;可，学员的能力得到大家的认同。 <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;☆合格学员免费推荐工作 <br/> <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;班级规模及环境 <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 为了保证培训效果，增加互动环节，我们坚持小班授课，每期报名人数限5人，多余人员安排到下一期进行。 <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;时间地点 <br/><br/>上课地点：华东师范大学／银城大厦（上海市，地铁3号线或4号线金沙江路站旁）<br/>最近开班有周末班/连续班/晚班 <br/>本课程每期班限额5名，报满即停止报名，请提前在线或电话预约<br/><br/> <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;学时和费用 <br/>　&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;◆课时： 共9天,72学时<br/><br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;◆外地学员：代理安排食宿（需提前预定） <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;最新优惠 <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br/>　　　◆团体报名优惠措施：两人95折优惠，三人或三人以上9折优惠 <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;　同时报选《FPGA应用设计初级班》，即享受300元现金优惠!<br/> <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;质量保障 <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;1、培训过程中，如有部分内容理解不透或消化不好，可免费在以后培训班中重听；<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;2、培训结束后免费提供一个月的技术支持，充分保证培训后出效果；<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;3、培训合格学员可享受免费推荐就业机会。<br/> <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;课程进度安排 <br/>课程大纲<br/><br/>（本教学方案有两种语言版本，如果学员想学VHDL语言编程，我们可根据要求调整）&nbsp;&nbsp;<br/>第一阶段<br/> <br/>目标&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;1.掌握FPGA系统设计的三个基本原则及三种常用技巧<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2. 掌握QuartusII软件三类典型IP核<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 3.ModelSim SE仿真验证技巧，学会设计测试激励文件-Testbench<br/> <br/>&nbsp;&nbsp;1. 三个设计基本原则，包括面积和速度的平衡互换原则，硬件可实现原则和同步设计原则。<br/>2. 三个个常用操作技巧，包括乒乓操作，串并转换操作和流水线操作等技巧。<br/>3.掌握PS2协议，掌握时钟线和数据线是如何控制数据的读写的。<br/>4. 三个常用IP模块使用，包括片上的存储器（DPRAM、FIFO、ROM），锁相环（PLL）和串行收发器（SERDES）等。<br/>5. FPGA设计仿真验证的原理和方法<br/>6. ModelSim SE仿真验证技巧 <br/>7. 仿真测试文件（Testbench）的设计方法<br/>8. ModelSim软件的使用技巧<br/>9. 基于模型的系统仿真平台构建方法<br/>10. 异步SRAM的操作时序<br/> <br/>&nbsp;&nbsp;1. 实战训练一：<br/>&nbsp;&nbsp; 训练课题：“FPGA片上双口RAM乒乓读写操作”<br/>&nbsp;&nbsp; 实验要点：<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;1.1&nbsp;&nbsp;ModelSim软件工程创建<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;1.2&nbsp;&nbsp;ModelSim软件进行功能仿真（前仿真）<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;1.3&nbsp;&nbsp;ModelSim软件进行时序仿真（后仿真）<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;1.4&nbsp;&nbsp;FPGA片上双口RAM存储器的操作时序设计<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;1.5&nbsp;&nbsp;乒乓操作技巧<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;1.6&nbsp;&nbsp;锁相环（PLL）的使用<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;1.7&nbsp;&nbsp;测试文件（Testbench）的设计方法<br/>2. 实战训练二：<br/>&nbsp;&nbsp; 训练课题：“异步SRAM存储器读写操作”<br/>&nbsp;&nbsp; 实验要点：<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;2.1&nbsp;&nbsp;ModelSim SE软件操作技巧演练<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;2.2&nbsp;&nbsp;SRAM存储器的操作时序设计<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;2.3&nbsp;&nbsp;基于模型的系统仿真方法<br/> <br/>第二阶段<br/> <br/> <br/> JPEG2000 FPGA设计理论与实践 <br/>1. JPEG标准概述 <br/><br/>1.1 图象技术基础<br/>1.2 YUV与RGB的区别<br/>1.3 JPEG标准框架<br/><br/>2. JPEG DCT模块概述与实践 <br/>2.1 之字扫描原理与实现<br/>2.2 8X8的变换原理<br/>2.3 DCT余弦变换的实现与调试<br/><br/>3. JPEG 量化模块概述与实践<br/>3.1 量化的作用和原理<br/>3.2 对量化表系数的处理和应用<br/>3.3 量化运算的实现<br/><br/>4. JPEG 熵编码模块概述与实践<br/>4.1 Huffman编码原理<br/>4.2 Huffman编码的verilog实现与仿真<br/><br/>5. JPEG 总体设计与仿真 <br/>5.1 JPEG2000编码的verilog总体实现与仿真<br/>5.2 设计下载与chipscope调试<br/> <br/>第三阶段 <br/> <br/> H.264视频处理 FPGA 设计理论与实践<br/><br/>1. H.264标准学习与研究 <br/><br/>1.1 运动图象处理的基本技术<br/>1.2 H.264框架结构<br/><br/>2. H.264中图像预处理De-interlace HDL设计实践 <br/>2.1 FIR滤波原理<br/>2.2 De-interlace查值处理的verilog代码实现与调试<br/><br/>3. H.264中图像预处理中值滤波 HDL 设计实践 <br/>3.1 图像预处理中的高斯白噪声的处理原理<br/>3.2 3X3中值滤波处理的verilog实现与仿真<br/> <br/>第四阶段 <br/>目标&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 1.掌握采集ADC的数据的方法和技巧<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;2.掌握从RS232接口向PC传送采集到的数据的方法。<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;3.FPGA和DSP结合使用的方法。 <br/> <br/>&nbsp;&nbsp;1. AD/DA转换器接口设计<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;1.1&nbsp;&nbsp;选择正确的时钟采样边沿<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;1.2&nbsp;&nbsp;选择适合的同步头检测方法<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;1.3&nbsp;&nbsp;选择有效的缓存策略<br/>2. 利用FPGA实现RS-232C串行接口<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;2.1&nbsp;&nbsp;RS-232C接口通讯原理和相关电气标准<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;2.2&nbsp;&nbsp;RS-232C的通讯协议的要点<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;2.3&nbsp;&nbsp;TxD,RxD是怎样控制数据传输的<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;2.4&nbsp;&nbsp;RS-232C接口的原理图剖析<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;2.5&nbsp;&nbsp;软件和硬件握手的相关概念<br/>3. 典型实例分析一：数字变焦系统设计<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;3.1&nbsp;&nbsp;设计需求分析和功能定义<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;3.2&nbsp;&nbsp;工作原理分析<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;3.3&nbsp;&nbsp;数学公式简化<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;3.4&nbsp;&nbsp;算法优化<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;3.5&nbsp;&nbsp;HDL代码设计优化<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;3.6&nbsp;&nbsp;FPGA内部结构设计和优化<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;3.7&nbsp;&nbsp;硬件实现<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;3.8&nbsp;&nbsp;性能评估和产品定型等<br/>4. FPGA和DSP处理器联合应用的领域，视频、图像、人脸识别，指纹识别 　 的等领域的现状及发展前景。<br/>5. HPI接口的分析，以及FPGA如何利用HPI接口对DSP进行控制。<br/>6. 详细剖析DSP进行图像处理的关键技术（图像编码解码技术，图像处理的相关算法）<br/>7. 案例分析：高清视频处理系统之图像阈值变换算法，及其达到的效果<br/> <br/>&nbsp;&nbsp;1. 实战训练三：<br/>&nbsp;&nbsp; 训练课题：“RS232C接口和PC主机的双向传输实验”<br/>&nbsp;&nbsp; 实验要点：<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;1.1&nbsp;&nbsp;掌握RxD,TxD怎样控制数据传输的<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;1.2&nbsp;&nbsp;掌握RS232C通讯原理、设计实现和硬件握手和软件握手的概念<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;1.3 通过RS232接口，FPGA向PC主机发送字符串， PC主机向FPGA发送数据，并使数据显示在数码管上。<br/>2. 实战训练四：<br/>&nbsp;&nbsp; 训练课题：“AD数据采集系统设计”<br/>&nbsp;&nbsp; 实验要点：<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;2.1&nbsp;&nbsp;AD转换器与FPGA接口设计<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;2.2&nbsp;&nbsp;片上双口RAM的乒乓缓存<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;2.3&nbsp;&nbsp;FPGA与PC的通信<br/>3. 实战训练五：<br/>&nbsp;&nbsp; 训练课题：“视频图像采集实验”<br/>&nbsp;&nbsp; 实验要点：<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;3.1&nbsp;&nbsp;掌握编码解码芯片的工作原理<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;3.2 掌握视频图像处理解决方案，所要用到的接口、器件和原理<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;3.3 DSP进行视频图像处理的流程。 <br/>4. 实战训练六：<br/>&nbsp;&nbsp; 训练课题：“视频图像处理的相关算法之一----图像反色实验”<br/>&nbsp;&nbsp; 实验要点：<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;4.1&nbsp;&nbsp;了解图像反色的原理和应用领域<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;4.2&nbsp;&nbsp;了解图像反色的相关算法<br/>5. 实战训练七：<br/>&nbsp;&nbsp; 训练课题：“视频图像处理的相关算法之二----图像阈值变换实验”<br/>&nbsp;&nbsp; 实验要点：<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;5.1&nbsp;&nbsp;了解图像阈值变换的原理和应用领域<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;5.2&nbsp;&nbsp;了解图像阈值变换的相关算法 <br/><br/> <br/>第五阶段&nbsp;&nbsp;<br/>&nbsp;&nbsp;1.PS2键盘鼠标协议详解<br/>2.USB协议详解&nbsp;&nbsp;<br/>3. 实战训练八：<br/>&nbsp;&nbsp; 训练课题：“PS2接口键盘、鼠标实验”<br/>&nbsp;&nbsp; 实验要点：<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;2.1&nbsp;&nbsp;ModelSim SE软件操作技巧演练<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;2.2&nbsp;&nbsp;PS2接口操作时序设计<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;2.3&nbsp;&nbsp;基于模型的系统仿真方法<br/>4. 实战训练九：<br/>&nbsp;&nbsp; 训练课题：“USB读写实验”<br/>&nbsp;&nbsp; 实验要点：<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;2.1&nbsp;&nbsp;ModelSim SE软件操作技巧演练<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;2.2&nbsp;&nbsp;PS2接口操作时序设计<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;2.3&nbsp;&nbsp;基于模型的系统仿真方法&nbsp;&nbsp;<br/>第六阶段&nbsp;&nbsp;<br/>&nbsp;&nbsp;此部分代码含固件代码和 HDL 的控制代码，PC 机软件使用 Cypress 自带的 Control Panel。驱动使用 Cypress 公司提供的驱动（含源代码） 。主要实现，FX2 固件里面设置 FX2处于 GPIF 模式，Mars-EDA 核心模块 CPLD/FPGA 实现 GPIF 接口的外围配合作用。PC 机传过来的数据使用数码管显示，PC 机读取得数据由 CPLD/FPGA 产生提供。 <br/>&nbsp;&nbsp;1. 实战训练十：<br/>&nbsp;&nbsp; 训练课题：“GPIF 接口测试”<br/>&nbsp;&nbsp; 实验要点：<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;2.1&nbsp;&nbsp;ModelSim SE软件操作技巧演练<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;2.2&nbsp;&nbsp;GPIF接口操作时序设计<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;2.3&nbsp;&nbsp;基于模型的系统仿真方法&nbsp;&nbsp;<br/>第七阶段 <br/>目标 基于PCI接口的FPGA系统设计案例班主要通过PCI数据采集卡的完整案例，介绍基于FPGA的数据采集系统开发中的主要技术。课程中会结合实际的工程设计代码，详细讲解PCI接口协议， PCI接口芯片－PLX9054的设计方法，FPGA和PLX9054的通讯原理和实现方法以及PCI卡的驱动程序设计等。 <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;授课内容&nbsp;&nbsp;<br/>第一篇 设计需求分析与功能定义 <br/>系统工作原理分析&nbsp;&nbsp;<br/>第二篇 PCI接口芯片PCI9054与FPGA的接口设计&nbsp;&nbsp;<br/>PCI卡的驱动程序设计&nbsp;&nbsp;<br/>第三篇 主机应用程序和驱动程序的接口设计&nbsp;&nbsp;<br/>FPGA内部结构设计&nbsp;&nbsp;<br/>第四篇 硬件系统实现&nbsp;&nbsp;<br/>样机的调试方法和技巧&nbsp;&nbsp;<br/>第五篇 FPGA与PCI9054协同设计&nbsp;&nbsp;<br/>设计与测试技巧 <br/>第六篇 PCI9054接口芯片的C模式管脚定义和总线操作 <br/>中断，PCI配置寄存器详解，本地配置寄存器详解，DMA寄存器详解 <br/>第七篇 PCI设备设计方案 <br/>ASIC方案，PCI IP核，PCI接口芯片 <br/>第八篇 产品稳定性和可靠性测试 <br/>产品定型和设计文档备案 <br/>实验一 开发PCI采集卡调试环境的建立 <br/>熟练掌握开发软件和调试软件 <br/>实验二 嵌入式逻辑分析仪Signal TAP II使用 <br/>掌握Signal TAPII相关操作技巧和时序分析 <br/>实验三 PCI接口的DMA数据读写 <br/>掌握PCI设备DMA方式进行硬件设计，驱动设计的技巧 <br/>实验四 LED灯控制实验 <br/>掌握PCI设备输入/输出方式进行硬件设计，驱动设计的技巧 <br/> <br/>]]></description>
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			<title><![CDATA[FPGA系统设计初级和中级班]]></title>
			<author>officeoffice@126.com(admin)</author>
			<category><![CDATA[fpga培训]]></category>
			<pubDate>Sun,11 Oct 2009 14:05:10 +0800</pubDate>
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		<description><![CDATA[课程背景 　　　　　　　FPGA系统设计初级和中级班 <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;FPGA系统设计初级班培训课程主要帮助学员尽快掌握 CPLD/FPGA 的开发流程和设计方法，以工程实践为例，循序渐进的学习FPGA的集成开发环境，开发流程以及硬件电路设计等知识。每次课程都配有相关实战训练，每个实战训练题目都可以在Cyclone(飓风系列)的FPGA硬件平台上进行下载验证。通过实战，学员可以更好的理解消化课堂知识，工程实践水平会得到迅速提高。<br/> <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;课程目标 <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;培养学员迅速掌握和使用CPLD/FPGA数字系统开发工具、开发流程，能够独立进行初步的FPGA系统设计。经过培训，学员可以掌握HDL语言的初步开发能力，并且解决FPGA产品开发过程中的常见问题，掌握基于FPGA的嵌入式系统（NIOSII）的设计和调试方法。<br/> <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;培养对象 <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;FPGA系统的软件和硬件开发工程师；电子类专业的大学生和研究生；电子产品设计爱好者。<br/> <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;入学要求 <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;学员学习本课程应具备下列基础知识：<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;◆电路系统的基本概念。<br/> <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;班级规模及环境 <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 为了保证培训效果，增加互动环节，我们坚持小班授课，每期报名人数限5人，多余人员安排到下一期进行。 <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;上课时间和地点 <br/>上课地点：华东师范大学／银城大厦（上海市，地铁3号线或4号线金沙江路站旁）<br/>最近开班有周末班/连续班/晚班 <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;学时 <br/>　&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;◆课时： 共12天,96学时<br/><br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;◆外地学员：代理安排食宿（需提前预定）<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;☆合格学员免费颁发相关资格证书，提升您的职业资质<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;作为最早专注于嵌入式培训的专业机构，曙海嵌入式学院提供的证书得到本行业的广泛认<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;可，学员的能力得到大家的认同。 <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;☆合格学员免费推荐工作&nbsp;&nbsp;<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;最新优惠 <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ◆团体报名优惠措施：两人95折优惠，三人或三人以上9折优惠 <br/>　　　同时报选《FPGA应用设计高级班》，即享受400元现金优惠!<br/> <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;质量保障 <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;1、培训过程中，如有部分内容理解不透或消化不好，可免费在以后培训班中重听；<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;2、培训结束后免费提供一个月的技术支持，充分保证培训后出效果；<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;3、培训合格学员可享受免费推荐就业机会。<br/> <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;课程进度安排 <br/>课程大纲（本教学方案有两种语言版本，如果学员想学VHDL语言编程，我们可根据要求调整） <br/>第一阶段<br/> <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;第一阶段的课程主要帮助学员了解FPGA系统设计的基础知识，掌握FPGA最小系统硬件电路设计方法，学会操作QuartusII软件来完成FPGA的设计和开发。 <br/> <br/>1.可编程逻辑设计技术简介<br/>2.下一代可编程逻辑设计技术展望<br/>3.可编程逻辑器件硬件上的四大发展趋势<br/>4.EDA软件设计方法及发展趋势<br/>5.FPGA的设计流程<br/>6.FPGA的常用开发工具<br/>7.FPGA的基本结构<br/>8.主流低成本FPGA Cyclone<br/>9.新一代低成本FPGA Cyclone II<br/>10.FPGA芯片的选型策略详解<br/>11.FPGA关键电路的设计（最小电路设计）：<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;11.1&nbsp;&nbsp;FPGA管脚设计<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;11.2&nbsp;&nbsp;下载配置与调试接口电路设计<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;11.3&nbsp;&nbsp;高速SDRAM存储器接口电路设计<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;11.4&nbsp;&nbsp;异步SRAM（ASRAM）存储器接口电路设计<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;11.5&nbsp;&nbsp;FLASH存储器接口电路设计<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;11.6&nbsp;&nbsp;开关、按键与发光LED电路设计<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;11.7&nbsp;&nbsp;VGA接口电路设计<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;11.8&nbsp;&nbsp;PS/2鼠标及键盘接口电路设计<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;11.9&nbsp;&nbsp;RS-232串口<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;11.10&nbsp;&nbsp;字符型液晶显示器接口电路设计<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;11.11&nbsp;&nbsp;USB2.0接口芯片CY7C68013电路设计<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;11.12&nbsp;&nbsp;电源电路设计<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;11.13&nbsp;&nbsp;复位电路设计<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;11.14&nbsp;&nbsp;拨码开关电路设计 <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;11.15&nbsp;&nbsp;i2c总线电路设计<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;11.16&nbsp;&nbsp;时钟电路设计 <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;11.17&nbsp;&nbsp;图形液晶电路设计 <br/>12.Alt&#101;r FPGA的结构<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;12.1&nbsp;&nbsp;Alt&#101;r 高密度FPGA-Stratix的结构、内部逻辑单元及接口<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;12.2&nbsp;&nbsp;Alt&#101;r 主流低成本FPGA-Cyclone,Cyclone II 的结构、内部逻辑单元及接口<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;12.3&nbsp;&nbsp;Alt&#101;r FPGA的布线策略<br/><br/> <br/>1. 实战一：在Alt&#101;ra的FPGA开发板上运行一个接口实验程序-交通灯的设计实现，如何控制Red,Green,Yellow灯在南北东西各个方向的交替运作。<br/><br/>&nbsp;&nbsp; 训练课题：“交通灯的设计实现”<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;实验要点：<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;1.1&nbsp;&nbsp;Quartus II工程创建及属性设置<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;1.2&nbsp;&nbsp;Quartus II源文件设计输入方式<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;1.3&nbsp;&nbsp;Quartus II约束设计<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;1.4&nbsp;&nbsp;Quartus II工程编译<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;1.5&nbsp;&nbsp;Quartus II功能仿真<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;1.6&nbsp;&nbsp;Quartus II时序仿真<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;1.7&nbsp;&nbsp;Quartus II硬件下载<br/> <br/>第二阶段<br/> <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;熟练掌握硬件描述语言(Verilog HDL)是FPGA工程师的基本要求。通过本节课程的学习，学员可以了解目前最流行的Verilog HDL语言的基本语法，掌握Verilog HDL语言中最常用的基本语法。通过本节课程学习，学员可以设计一些简单的FPGA程序，掌握组合逻辑和时序逻辑电路的设计方法。通过实战训练，学员可以对Verilog HDL语言有更深入的理解和认识。 <br/> <br/>1.Verilog HDL语言简介<br/>2.Verilog HDL语言逻辑系统<br/>3.Verilog HDL操作数和操作符<br/>4.Verilog HDL和VHDL语言的对比<br/>5.Verilog HDL循环语句 <br/>6.Verilog HDL程序的基本结构<br/>7.Verilog HDL语言的数据类型和运算符<br/>8.Verilog HDL语言的赋值语句和块语，阻塞和非阻塞赋值语句的区别<br/>9.Verilog HDL语言的条件语句，包括IF语句和CASE语句的典型应用<br/>10.Verilog HDL语言的其他常用语句<br/>11.Verilog HDL语言实现组合逻辑电路<br/>12.Verilog HDL语言实现时序逻辑电路<br/><br/> <br/>1. 实战训练二：<br/>&nbsp;&nbsp; 训练课题：“多路选择器的设计”<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;实验要点：<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;1.1&nbsp;&nbsp;Quartus II软件操作<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;1.2&nbsp;&nbsp;组合逻辑电路设计实现<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;1.3&nbsp;&nbsp;IF语句和CASE语句的使用<br/>2. 实战训练三：<br/>&nbsp;&nbsp; 训练课题：“跑马灯设计实现”<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;实验要点：<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;2.1&nbsp;&nbsp;Quartus II软件操作<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;2.2&nbsp;&nbsp;时序逻辑电路设计实现<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;2.3&nbsp;&nbsp;分频原理和实现方法<br/>3. 实战训练四：<br/>&nbsp;&nbsp; 训练课题：“７段数码管测试实验-以动态扫描方式在８位数码管“同时”显示０-７”<br/>&nbsp;&nbsp; 实验要点：<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;3.1&nbsp;&nbsp;Quartus II软件操作<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;3.2&nbsp;&nbsp;了解如何按一定的频率轮流向各个数码管的COM端送出低电平，同时送出对应的数据给各段。<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;3.3&nbsp;&nbsp;介绍多个数码管动态显示的方法。<br/> <br/>第三阶段<br/> <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;虽然利用第二阶段课程学到的HDL基本语法可以完成大部分的FPGA功能，但相对复杂的FPGA系统设计中，如果能够合理的应用Verilog HDL的高级语法结构，可以达到事半功倍的效果。通过第三天课程的学习，学员可以掌握任务（TASK），函数（FUNCTION）和有限状态机（FSM）的设计方法，可以更好的掌握FPGA的设计技术。此外，本节课程还介绍了QuartusII软件的两个常用的高级工具－SignalTAP和LogicLock，可以提高FPGA设计和调试的效率。 <br/> <br/>1. TASK和FUNCTION语句的应用场合<br/>2. Verilog HDL高级语法结构－任务（TASK）<br/>3. Verilog HDL高级语法结构－任务（FUNCTION） <br/>4. 有限状态机(FSM)的设计原理及其代码风格<br/>5. 逻辑综合的原则以及可综合的代码设计风格 <br/>6. SignalTap II在线逻辑分析仪使用方法 <br/>7. Logic Lock逻辑锁定工具使用技巧<br/> <br/>1. 实战训练五：<br/>&nbsp;&nbsp; 训练课题：“典型状态机设计实例”<br/>&nbsp;&nbsp; 实验要点：<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;1.1&nbsp;&nbsp;FSM设计方法<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;1.2&nbsp;&nbsp;状态机的编码（Binary、gray-code、one-hot等）<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;1.3&nbsp;&nbsp;状态机的初始化状态和默认状态（完整状态机设计）<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;1.4&nbsp;&nbsp;状态机的状态定义风格<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;1.5&nbsp;&nbsp;状态机的编写风格<br/>2. 实战训练六：<br/>&nbsp;&nbsp; 训练课题：“拨码开关设计实验”<br/>&nbsp;&nbsp; 实验要点：<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;2.1&nbsp;&nbsp;Quartus II原理图输入方式<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;2.2&nbsp;&nbsp;SignalTap II在线调试<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;2.3 了解拨码开关的工作原理及电路设计<br/>3. 实战训练七：<br/>&nbsp;&nbsp; 训练课题：“矩阵键盘设计实验”<br/>&nbsp;&nbsp; 实验要点：<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;3.1&nbsp;&nbsp;Quartus II原理图输入方式<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;3.2 了解矩阵键盘的工作原理及电路设计<br/> <br/>第四阶段<br/> <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;随着FPGA芯片的性能和密度不断提高, 基于FPGA的SOPC系统正在逐渐成熟并且在很多领域得到了应用。第四阶段课程主要给学员介绍Alt&#101;ra公司基于NIOSII软核的SoPC系统设计流程和方法。通过硬件开发板上的SoPC系统设计实验，学员能够体会SoPC技术给系统设计带来的灵活性。最后通过FPGA综合设计实验，学员完成对四天学习内容的回顾和总结。<br/> <br/>1. 基于FPGA的SOPC系统组成原理和典型方案<br/>2. Alt&#101;ra公司的NIOS II 解决方案<br/>3. 基于NIOS II的硬件系统设计流程<br/>4. 基于NIOS II的软件系统设计流程<br/>5. 基于NIOS II的软件系统调试方法<br/> <br/>1. 实战训练八：<br/>&nbsp;&nbsp; 训练课题：“存储器读写测试”<br/>&nbsp;&nbsp; 实验要点：<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;2.1&nbsp;&nbsp;QuartusII SOPC Builder使用方法<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;2.2&nbsp;&nbsp;NIOSII IDE软件开发流程<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;2.3&nbsp;&nbsp;CFI接口FLASH芯片的读写方法<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;2.4&nbsp;&nbsp;NIOSII的CFI接口外设驱动调用方法<br/><br/>2. 实战训练九：<br/>&nbsp;&nbsp; 训练课题：“FPGA综合设计实验”<br/>&nbsp;&nbsp; 训练内容： 针对一个综合性实验题目，学员独立完成需求分析，结构设计，代码设计，仿真验证和程序下载固化。<br/>&nbsp;&nbsp; 实验要点： <br/>第五阶段 <br/>Alt&#101;r的IP工具<br/>1.IP的概念、Alt&#101;r的IP<br/>1.1 IP的概念<br/>1.2 Alt&#101;r可提供的 IP<br/>1.3 Alt&#101;r IP在设计中的作用<br/>2.使用Alt&#101;r的基本宏功能<br/>2.定制基本的宏功能<br/>2.1定制基本宏功能<br/>2.2实现基本宏功能<br/>2.3设计实例<br/>3.使用Alt&#101;r的IP核<br/>3.1定制IP核<br/>3.2实现IP核<br/>3.3设计实例&nbsp;&nbsp;<br/>第六阶段 <br/>QUARTUS II 的常用辅助设计工具<br/>1.I/O分配验证<br/>1.1 I/O分配验证功能简介<br/>1.2 I/O分配验证流程<br/>1.3 用于I/O分配验证的输入<br/>1.4 运行I/O分配验证<br/>2. 功率分析<br/>2.1Excel-base功率计算器<br/>2.2Simulation-based功率估算<br/>3.RTL阅读器<br/>3.1RTL阅读器用户界面<br/>3.2原理图的分页和模块层次的切换<br/>3.3过滤原理图<br/>3.4将原理图中的节点定位到源设计文件<br/>3.5在原理图中查找节点或网线<br/>3.6使用RTL阅读器分析设计中的问题<br/>4.时序收敛平面布局规划器（Time Closure Floorplan）<br/>4.1使用Time Closure Floorplan分析设计<br/>4.2Time Closure Floorplan优化设计<br/>5.Chip Editor底层编辑器<br/>5.1Chip Editor功能详解<br/>5.2使用Chip Editor的设计流程<br/>5.3Chip Editor视图<br/>5.4资源特性编辑器<br/>5.5 Chip Editor的一般应用<br/>6.工程更改管理(ECO)<br/>6.1 ECO的应用范围<br/>6.2 ECO的操作流程<br/>6.3 使用Change Manager查看和管理更改<br/>6.4 ECO验证<br/>7.第三方EDA工具<br/>7.1NativeLink与WYSIWYG<br/>7.2 3种EDA工具的使用流程<br/>7.3 QUARTUS II支持的第三方工具<br/>8.综合的概念与Synplify/Synplify Pro综合工具<br/>8.1Synplify Pro用户界面<br/>8.2 Synplify Pro综合流程<br/>8.3 Synplify Pro的其他综合技巧<br/> <br/>第七阶段 <br/><br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;1.实战训练十：<br/>&nbsp;&nbsp; 训练课题：“数码管进位与刷新综合设计实验”<br/><br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;步骤一、详细一个铺垫性实验，通过它讲解数码管各种进位的方法，与进位代码的编写，其中注意：<br/>　 a.数码管整体刷新和数码管动态扫描显示的区别和联系，怎样编写代码<br/>　 b.编程中注意FPGA的精髓：并行运行<br/>　 c.注意在传递数据的过程中，采用什么方法比较好<br/>　步骤二、学员自己编写一个数字时钟程序<br/>　 a.训练学员举一反三的能力<br/>　 b.注意一些特殊用法<br/>　步骤三、总结学员的出错原因，给出解决方法 <br/><br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;2.实战训练十一：<br/><br/>训练课题：“蜂鸣器怎样演奏音乐，怎样演奏梁祝的曲子” <br/><br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;步骤一、详细一个铺垫性实验，通过它讲解怎样通过分频来实现音阶和音调，其中注意：<br/>　 a.状态机的高级用法<br/>　 b.怎样分频<br/>　 c.注意在传递数据的过程中，采用什么方法比较好<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;步骤二、学员自己编写一个数字时钟程序<br/>　 a.训练学员举一反三的能力<br/>　 b.注意一些特殊用法<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;步骤三、总结学员的出错原因，给出解决方法 <br/><br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;3.实战训练十二： <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;1. 内容的回顾与难点消化，解疑答惑<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;2.编程中举一反三和融汇贯通训练<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;3.&nbsp;&nbsp;FPGA的程序固化方法&nbsp;&nbsp;<br/>第八阶段 <br/>知识详解：<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;1.字符型液晶显示原理<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;2.图形液晶显示原理<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;3.彩色液晶显示原理详解，TFT 液晶显示原理详解<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;4.UFB、STN、TFT比较&nbsp;&nbsp;<br/>1. 实战训练十二：<br/>&nbsp;&nbsp; 训练课题：1602字符型液晶显示实验<br/>&nbsp;&nbsp; 训练内容： 通过实验充分理解字符型液晶的显示原理，是怎样通过通过代码体现的，针对一个综合性实验题目，学员独立完成需求分析，结构设计，代码设计，仿真。<br/><br/>2. 实战训练十三：<br/>&nbsp;&nbsp; 训练课题：“128x64图形液晶显示实验”<br/>&nbsp;&nbsp; 训练内容： 通过实验充分理解字图形液晶的显示原理，是怎样通过通过代码体现的针对一个综合性实验题目，学员独立完成需求分析，结构设计，代码设计，仿真。&nbsp;&nbsp;<br/>热线：021-51875830 62450161<br/>传真：021-62450161<br/>业务手机:15921673576<br/>详情请访问网站：<a href="http://www.51qianru.cn" target="_blank">http://www.51qianru.cn</a><br/>]]></description>
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			<title><![CDATA[Android系统与应用开发班]]></title>
			<author>officeoffice@126.com(admin)</author>
			<category><![CDATA[3G手机]]></category>
			<pubDate>Sun,11 Oct 2009 14:02:54 +0800</pubDate>
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		<description><![CDATA[Android系统与应用开发班<br/> <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;课程目标 <br/>1、了解Android平台及其开发环境；<br/>2、掌握并会运用Android应用的各种元素；<br/>3、掌握并会运用Android的各种数据存储和获取方式；<br/>4、掌握并会运用Android的安全模式。<br/><br/> <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;入学要求 <br/>本课程面向希望把握3G历史性机遇，成为3G移动互联网紧缺人才，并拥有一年以上软件开发经验或计算机相关专业硕士学历（包括在读），同时具备Java语言基础的开发者； <br/><br/>本课程同样适用于希望了解Android开发知识，为未来业务转型奠定基础的企业技术团队。<br/> <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;班级规模及环境 <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 为了保证培训效果，增加互动环节，我们坚持小班授课，每期报名人数限5人，多余人员安排到下一期进行。 <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;开课时间和上课地点 <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 上课地点：华东师范大学／银城大厦（上海市，地铁3号线或4号线金沙江路站旁）<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 最近开班有周末班/连续班/晚班<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;学时和学费 <br/>　&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;☆课时： 共12天,96学时<br/><br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;☆外地学员：代理安排食宿（需提前预定）<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;☆合格学员免费颁发相关资格证书，提升您的职业资质<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;作为最早专注于嵌入式培训的专业机构，曙海嵌入式学院提供的证书得到本行业的广泛认<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;可，学员的能力得到大家的认同。 <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;☆合格学员免费推荐工作 <br/> <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;最新优惠 <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ☆团体报名优惠措施：两人95折优惠，三人或三人以上9折优惠&nbsp;&nbsp;<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;质量保障 <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;1、培训过程中，如有部分内容理解不透或消化不好，可免费在以后培训班中重听；<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;2、培训结束后免费提供一个月的技术支持，充分保证培训后出效果；<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;3、培训合格学员可享受免费推荐就业机会。<br/> <br/>　&nbsp;&nbsp;课程大纲&nbsp;&nbsp;<br/><br/>Android应用开发部分<br/><br/>阶段 <br/> 培训内容 <br/> <br/>第一阶段<br/> 1.Android平台介绍<br/>2.Android平台特性<br/>3.Android平台架构<br/>4.在模拟器上运行Andriod 系统 <br/> <br/>5.配置开发环境<br/>6.创建Android工程<br/>7.调试技巧<br/>8.Android核心模块及相关技术分析<br/>9.Android项目结构分析<br/>　1)drawable<br/>　2)layout<br/>　3)values（strings.xml、colors.xml、arrays.xml等）<br/>　4)R.java分析及使用<br/>　5)AndroidManifest.xml分析<br/><br/>10.Android的源代码结构与编译方法 <br/> <br/>实验：<br/>a.三种方法编写一个Hello Android的程序，深化认识Android平台的结构 <br/><br/>b.搭建开发环境<br/>本实验将亲手安装Android SDK以及建立Eclipse和ADT插件的开发环境<br/><br/>c.导入开源RssReader的项目工程<br/>本实验通过一个开源项目创建一个项目工程。<br/><br/>d.启动、使用模拟器；编译到设备并在设备上运行<br/>本实验通过IDE中启动模拟器并通过模拟器进行断点调试,并对项目的整体架构有简单的了解。 <br/>第二阶段<br/> 11.Android应用剖析（上）<br/>12.Activity<br/>　1)Activity的生命周期<br/>　2)Activity有四种本质区别的状态<br/>　3)保存持久状态<br/>　4)权限许可<br/>　5)进程的生命周期<br/>　6)继承Activity类应该注意的问题 <br/>13.Intent Receiver<br/>　1) Intent的作用和目的<br/>　2) 属性讲解<br/>　3) action属性<br/>　4) data属性<br/>　5) category属性<br/>　6) type属性<br/>　7) component属性<br/>　8) extras属性<br/>　9) Android如何定义以及如何解析Intent<br/>　 a.直接Intent<br/>　 b.间接Intent<br/>　10) AndroidManifest.xml深入分析 <br/>　11) Service<br/>　　a)什么是Service<br/>　　b) 如何使用Service<br/>　　c) Service的生命周期<br/>　　d) BroadcastReceiver的使用<br/><br/>14. Content Provider使用<br/>　1) SQLite介绍<br/>　2) 创建Content Providers<br/>　3) 使用Content Providers<br/>　　a) 使用URI语法来做以下动作：<br/>　　b) Querying for Data 查询资料<br/>　　c) Modifying Data 修改资料<br/>　　d) Adding a Record 增加资料<br/>　　e) Deleting a Record 刪除资料<br/><br/> <br/>Android应用剖析（下）<br/>用户界面设计<br/>AndroidManifest.xml剖析<br/>通知<br/> <br/>实验：<br/>a.怎样显示各种字体<br/>b.怎样显示各种图片<br/>c.怎样实现3D动画效果。<br/>d.以示例讲解菜单的生成、响应菜单项点击、增加子菜单功能<br/>本实验将主要对Android应用程序中菜单的相关处理方法。<br/>e.以示例讲解让Activity以全屏方式显示以及为Activity屏幕的标题添加图标功能<br/>　 本实验将主要对Activity的相关技巧方面处理方法。<br/>f.处理非res资源的例子<br/>　本实验将主要对非res资源的处理方法，以扩展开发程序的方法和思路。<br/>g.一步一步的分析讲解并对其Activity和Intent的实现<br/>　本实验将以RssReader项目为目标，逐步从无到有实现其功能，主要讲解其中的　Activity和Intent的实现过程。&nbsp;&nbsp;<br/>第三阶段<br/> 15. Android数据存储与获取（上）[SQLite数据库]<br/>16.SQLite数据库简介<br/>17.SQLite数据库的创建和管理<br/>18.SQLite数据库的操作<br/> <br/>19. Android数据存储与获取（下）<br/>[程序参数，文件和Content Provider]<br/>20. 程序参数的使用<br/>21. 文件的使用<br/>22. Content Provider的使用<br/>23. 高级应用开发<br/>a) 访问本地通讯录。<br/>b) 网络连接处理以及浏览器控件的使用方法<br/>c) 本地文件浏览管理<br/>d) 音视频播放处理<br/><br/> <br/>实验：<br/>a.编写一个记事本练习一<br/>b.编写一个记事本练习二<br/>c.编写一个记事本练习三<br/>d.实现打电话和发短信示例<br/>　本实验主要是对ITelephony接口和ISms接口以及AIDL在Android程序中的开发应　用。<br/>e.使用BroadcastReceiver实现开机启动Service或Activity<br/>　本实验实现开机自启动的功能，体现BroadcastReceiver类的用法。<br/>f.实现文件浏览器实例<br/>　本实验实现本地文件的管理和浏览功能。<br/>g.一步一步的分析讲解RssReader项目并对其Content和http通讯的的实现，完成并　实现一个可实际使用的Rss阅读器<br/>　本实验将以RssReader项目为目标，逐步从无到有实现其功能，主要讲解其中的　Content以及网络通讯处理的实现过程。&nbsp;&nbsp;<br/>第四阶段<br/> 24.Android 的安全模式（上）<br/>25.Android安全模式概述<br/>26.Android安全架构<br/>27.Android应用签名<br/>28.用户标识和文件访问<br/> <br/>29.Android 的安全模式（下）<br/>30.使用许可<br/>31.申明和执行许可<br/>32.URI许可<br/>33. 调试、打包发布工具使用<br/>a) Android 调试桥<br/>b) 启用logcat日志调试<br/>c) 模拟器上安装删除软件<br/>d) 打包、签名和安装软件到设备<br/>e) 如何将软件上传到google Maket中<br/><br/> <br/>实验：<br/>1.怎样编写一个多媒体播放器<br/>2.怎样编写一个贪吃蛇游戏&nbsp;&nbsp;<br/>项目实战 Android系统移植： 自己编写驱动、将Android系统移植到其它单板上&nbsp;&nbsp;<br/>手机地图系统：手机地图系统&nbsp;&nbsp;<br/>办公助理软件：办公助理软件&nbsp;&nbsp;<br/>手机游戏开发：ANDROID手机游戏开发&nbsp;&nbsp;<br/><br/><br/>Android系统开发部分<br/><br/>第四阶段<br/> <br/>1 Andriod 开发环境搭建<br/>目标：主要帮助学员了解Andriod系统、学会Andriod环境搭建、熟悉在Andriod模拟平台上开发、调试简单的应用程序。<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;1、Andriod简介<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;2、Eclipse中装载Android插件<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;3、Android Emulator使用<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;4、交叉编译工具链安装<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;5、Android的源代码结构与编译方法<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;6、在模拟器上运行Andriod 系统<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;7、编写、调试、运行Hello, Android!程序<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;8、Android核心模块及相关技术分析<br/> <br/>【实验】<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;1、在ubuntu桌面平台上搭建Android 应用开发环境<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;2、编写、调试、运行一个简单的Android应用程序<br/> <br/>第五阶段 <br/>2 Andriod 移植基础<br/>目标：熟悉PXA270硬件平台，掌握bootloader移植、Linux内核移植，根文件系统建立，为后面的Android移植打好基础。<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;1、PXA270硬件平台介绍<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;2、安装交叉编译工具链与其他相关工具<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;3、移植bootloader到PXA270硬件平台<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;4、移植Linux内核到PXA270硬件平台<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;5、建立根文件系统<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;5.1 NFS文件系统<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;5.2 yaffs2文件系统<br/> <br/>【实验】<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;1、熟悉pxa270硬件平台<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;2、在PXA270硬件平台上构建嵌入式Linux系统<br/> <br/>第六阶段 <br/>3 移植Andriod到pxa270平台<br/>目标：掌握在pxa270平台上移植Andriod的完整过程，精通移植Andriod的关键步骤。<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;1、Android的源代码结构与编译方法<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;2、移植Linux内核源码以支持Android系统<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;2.1硬件无关部分<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;2.2硬件相关部分（键盘、触摸屏、LCD等）<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;3、建立支持Android的根文件系统<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;4、系统性能测试与评估<br/><br/> <br/>【实验】<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;1、移植Andriod到pxa270平台实验平台<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;2、构建Andriod文件系统<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;3、配置网络，使用内置浏览器上网<br/> <br/>第七阶段 <br/>4 基于Android平台的应用程序开发<br/>目标：熟悉Android的应用程序框架，在构建好的Android系统上做应用开发。<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;1、Android的应用程序框架分析<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;1.1 Activity Manager<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;1.2 Package Manager<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;1.3 Window Manager<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;1.4 Telephony Manager<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;1.5 Content Provider<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;1.6 Resource Manager<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;1.7 View System<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;1.8 Location Manager<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;1.9 Notification Manager<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;1.10 XMPP Service<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;2、应用程序组成部分分析<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;2.1 Activity<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;2.2 Broadcast Intent Receiver<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;2.3 Service<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;2.4 Content Provider<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;3、基于Android的复杂应用程序编写 <br/><br/> <br/>【实验】<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;1、熟悉Android的应用程序框架与应用程序组成<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;2、编写，调试，运行一个复杂应用程序<br/> <br/><br/> 热线：021-51875830 62450161<br/>传真：021-62450161<br/>业务手机:15921673576<br/>详情请访问网站：<a href="http://www.51qianru.cn" target="_blank">http://www.51qianru.cn</a><br/><br/>&nbsp;&nbsp;<br/>]]></description>
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			<title><![CDATA[MTK初-中级和高级开发工程师班]]></title>
			<author>officeoffice@126.com(admin)</author>
			<category><![CDATA[3G手机]]></category>
			<pubDate>Sun,11 Oct 2009 14:01:38 +0800</pubDate>
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		<description><![CDATA[热线：021-51875830 62450161<br/>传真：021-62450161<br/>业务手机:15921673576<br/>详情请访问网站：<a href="http://www.51qianru.cn" target="_blank">http://www.51qianru.cn</a><br/><br/><br/>MTK初-中级和高级开发工程师班<br/> <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;什么是MTK？ <br/>2006年，台湾手机芯片商联发科（MTK）开发出了一种MTK手机芯片，将手机的主板与软件集成在了一起，大大降低了手机生产的门槛：普通厂商在没有核心技术的情况下，只需采购MTK芯片及其配件便可批量生产出手机，也就是俗称的“山寨机”。山寨机普遍具有价格低，功能齐全，外观极具创新等特点，一些山寨机还以模仿最新款名牌手机见长。因此山寨机很受追求时尚的年轻人及收入偏低人群的爱好，占有很大的市场份额，其销量超过1.5亿部，对正规品牌手机造成不少冲击。<br/><br/>与其它手机平台相比，MTK的平台相对比较封闭，真正得到联发科技技术支持的企业并不多，特别是软件方面，资料以及开发工具很难得到，而且软件开发更是靠工程师自己摸索，因此，如果程序员能够掌握MTK开发技术，职业前景无疑非常广阔。<br/> <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;课程目标 <br/>1、了解 MTK平台及开发环境，掌握开发MTK 平台必须的软件工具；<br/>2、掌握 MTK平台的整体架构，了解MTK 各层的协调关系；<br/>3、掌握 MTK MMI层的开发流程，能够进行MMI层项目设计与开发；<br/>4、掌握MTK真机烧制过程；<br/>5、掌握 MTK 驱动层的开发流程，能够进行 MTK 驱动开发。<br/>6、掌握MTK多媒体编程。<br/> <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;入学要求 <br/>本课程面向希望把握3G历史性机遇，成为3G移动互联网紧缺人才，并拥有一年以上软件开发经验或计算机相关专业硕士学历（包括在读），同时具备C语言基础的开发者； <br/><br/>本课程同样适用于希望掌握MTK开发技术，为未来业务转型奠定基础的企业技术团队。<br/> <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;班级规模及环境 <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 为了保证培训效果，增加互动环节，我们坚持小班授课，每期报名人数限5人，多余人员安排到下一期进行。 <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;开课时间和上课地点 <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 上课地点：华东师范大学／银城大厦（上海市，地铁3号线或4号线金沙江路站旁）<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 最近开班有周末班/连续班/晚班<br/><br/>　　　　本课程每期班限额5名，报满即停止报名，请提前在线或电话预约&nbsp;&nbsp;<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;学时和学费 <br/>　&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;☆课时： 初级班：共12天,96学时 ; 高级班：共12天,96学时<br/><br/><br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;☆外地学员：代理安排食宿（需提前预定） <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;☆合格学员免费颁发相关资格证书，提升您的职业资质<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;作为最早专注于嵌入式培训的专业机构，曙海嵌入式学院提供的证书得到本行业的广泛认<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;可，学员的能力得到大家的认同。 <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;☆合格学员免费推荐工作 <br/> <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;最新优惠 <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ☆团体报名优惠措施：两人95折优惠，三人或三人以上9折优惠&nbsp;&nbsp;<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;质量保障 <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;1、培训过程中，如有部分内容理解不透或消化不好，可免费在以后培训班中重听；<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;2、培训结束后免费提供一个月的技术支持，充分保证培训后出效果；<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;3、培训合格学员可享受免费推荐就业机会。<br/> <br/>　&nbsp;&nbsp;课程大纲 <br/><br/>（MTK 6225 最新版，支持双卡双待，双声道音频输出,130像素的Camera,2009最新版，支持C语言和Java语言两种方式的开发） <br/><br/>赠送MTK 6225平台最新版的源代码！<br/> <br/>初级：MTK基础与MMI开发<br/><br/>授课阶段 <br/> 培训内容 <br/> <br/>第一阶段<br/> MTK平台介绍<br/>MTK平台环境搭建<br/>MTK平台工具介绍<br/>MTK芯片平台原型软件编译及工程源程序介绍； <br/>MTK 主芯片MT6225详解<br/> <br/>MTK工程的创建<br/>MTK的特性设置<br/>MTK工程如何编译<br/>MTK调试技巧<br/>精通软件开发和编译过程； <br/>MTK芯片和移植--软件如何在不同手机之间移植（“对接”、“搬家”），实施步骤，应注意的事项？<br/>MTK MMI使用详解<br/>MMI的框架和架构详解<br/>手机开发模块脚本编译器详解<br/>MTK AT命令介绍<br/>MTK 资源产生工具介绍<br/>MTK 界面开发说明 <br/><br/> <br/>第二阶段<br/> MTK 整体架构的讲解<br/>MTK 的开关机流程<br/>MTK 通信机制<br/>改变编译参数/宏定义来实现手机配置的改变或设定； <br/> <br/>MTK UI 资源介绍<br/>设计字符串资源<br/>概括介绍UI结构/架构、各种预定义的标准UI控件/组件（包括各种对话框/提示框），它们在哪里？重点讲解典型组件的使用。Image如何显示？屏幕和各组件之间是否存在一种如J2ME那样的容器/管理关系（append、del&#101;te、size，...）？<br/>如何在屏幕上进行低级绘画（类似JAVA中的Canvas + Graphics），低级API在哪里？Image如何显示？举例说明之。自定义UI程序的开发流程和实现方法（以AudioPlayer为例）。 <br/> <br/>第三阶段<br/> 设计图片资源<br/>设计播放器等的皮肤<br/>更换资源文件实现新的手机界面 <br/>文件系统--MTK文件系统，和PC文件系统编程的比较对照，编程实例 <br/> <br/>添加功能菜单<br/>设计独特风格的界面<br/> <br/>第四阶段<br/> MTK MMI层介绍<br/>剖析MTK MMI主任务<br/>系统讲解MTK功能模块如何开发<br/>辅助工具实现手机新功能技巧详解<br/> <br/>讲解 模块示例的实现机制<br/>短信模块<br/>照相机模块<br/>项目开发实践 <br/> <br/>补充：Java开发<br/> <br/>（由于本平台为6225最新版，不仅可以用C语言开发，还可以用 Java开发，因此补充相关知识）&nbsp;&nbsp;<br/>1.开发软件eclipse的使用及调试详解<br/>2.J2ME资源详解<br/>3.J2ME环境构建详解<br/>4.MTK MMI使用详解<br/>5.MMI的框架和架构详解<br/>6.手机开发模块脚本编译器详解<br/>7.MTK AT命令介绍<br/>8.MTK 资源产生工具介绍<br/>9.MTK 界面开发说明<br/>10.怎样编写第一个面向MTK平台的Java程序，怎样在平台上运行该程序<br/>11.详细讲解Java程序的各个组成部分<br/><br/>实验：<br/><br/>1.俄罗斯方块实验原理，开发详细步骤，及源代码相关重点、难点的讲解<br/>2.网络传输实验原理，开发详细步骤，及源代码相关重点、难点的讲解<br/>3.视频网络应用原理，开发详细步骤，及源代码相关重点、难点的讲解<br/>4. 安防监控原理，开发详细步骤，及源代码相关重点、难点的讲解<br/>5.Java串口通讯实验原理，开发详细步骤，及源代码相关重点、难点的讲解<br/>6.短信收发实验原理，开发详细步骤，及源代码相关重点、难点的讲解<br/>7. ADC实验原理，开发详细步骤，及源代码相关重点、难点的讲解<br/>8. 条码实验原理，开发详细步骤，及源代码相关重点、难点的讲解<br/>9. GPIO口实验原理，开发详细步骤，及源代码相关重点、难点的讲解<br/>10.并口通讯实验原理，开发详细步骤，及源代码相关重点、难点的讲解<br/>11.图片浏览实验原理，开发详细步骤，及源代码相关重点、难点的讲解&nbsp;&nbsp;<br/><br/>高级：MTK高级应用与驱动开发<br/><br/>授课阶段 <br/> 培训内容 <br/> <br/>第一阶段<br/> MTK 驱动层介绍<br/>MTK 硬件资源介绍<br/>如何根据硬件资源开发一台特性MTK手机<br/>MTK芯片平台软件调试 <br/> <br/>MTK 外设驱动如何调试开发<br/>MTK 基带讲解<br/>MTK 电源管理芯片讲解<br/>利用MTK辅助工具实现手机新功能<br/><br/> <br/>第二阶段<br/> MTK Flash 讲解<br/>MTK 键盘讲解<br/>MTK T卡讲解<br/> <br/>MTK LCD 讲解<br/>MTK 触摸屏讲解<br/>修改源程序实现复杂的功能更改或增加；<br/><br/> <br/>第三阶段<br/> MTK 摄像头讲解<br/>MTK 播放器讲解<br/> <br/>MTK 音频部分讲解<br/>MTK 录象机讲解<br/>修改NVRAM数据来改变手机的功能/性能；<br/>多媒体编程---图形与图像，音频和视频处理，多媒体编程实例。 <br/><br/> <br/>第四阶段<br/> MTK 射频讲解<br/>MTK 蓝牙讲解<br/> <br/>MTK 充电部分讲解<br/>MTK 待机讲解<br/>MTK NVRAM讲解<br/>新功能模块的开发 <br/>项目开发实践 <br/> <br/>补充：Java开发 <br/>（由于本平台为6225最新版，不仅可以用C语言开发，还可以用 Java开发，因此补充相关知识）&nbsp;&nbsp;<br/>1.MTK 6225平台，Java开发的高级技巧详解<br/>2.软件调试的高级技巧<br/><br/>实验：<br/>1.射频卡的硬件开发及Java版相关软件开发详解<br/>2.摄像头硬件开发及Java版相关软件开发详解 <br/> <br/>&nbsp;&nbsp;<br/>]]></description>
		</item>
		
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			<title><![CDATA[苹果手机(IPHONE)开发培训班]]></title>
			<author>officeoffice@126.com(admin)</author>
			<category><![CDATA[3G手机]]></category>
			<pubDate>Sun,11 Oct 2009 14:00:36 +0800</pubDate>
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		<description><![CDATA[<br/>苹果手机(IPHONE)开发培训班<br/> <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;课程目标 <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 苹果iPhone的成功，不仅源于其精彩的设计，更在于它革命性的推出了App Store营销模式。这一平台允许企业或程序员将自己开发的手机软件向iPhone——这一全球销量最大的单款手机用户销售。而随着中国3G的启动，最新的iPhone 3G更是成为最受期待的3G手机。抢先掌握iPhone开发技术，为3G时代进行智力投资，将帮助眼光独到的您开辟职业生涯的华丽篇章。<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 本课程从Objective-C和Cocoa开始，逐步帮您了解和掌握iPhone开发的知识及技巧，并最终能将自己的作品发布在App Store上.<br/><br/> <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;入学要求 <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 希望学习iPhone开发技术的；没有iPhone或Mac开发经验的。虽然不是必须的，但我们建议您在学习前掌握C/C++语言，或熟悉其他面向对象的开发语言，如：Java.<br/> <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;班级规模及环境 <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 为了保证培训效果，增加互动环节，我们坚持小班授课，每期报名人数限5人，多余人员安排到下一期进行。 <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;开课时间和上课地点 <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 上课地点：华东师范大学／银城大厦（上海市，地铁3号线或4号线金沙江路站旁）<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 最近开班有周末班/连续班/晚班 <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;学时和学费 <br/>　&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;☆课时： 共12天,96学时<br/><br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;☆外地学员：代理安排食宿（需提前预定） <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;☆合格学员免费颁发相关资格证书，提升您的职业资质<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;作为最早专注于嵌入式培训的专业机构，曙海嵌入式学院提供的证书得到本行业的广泛认<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;可，学员的能力得到大家的认同。 <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;☆合格学员免费推荐工作 <br/> <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;最新优惠 <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ☆团体报名优惠措施：两人95折优惠，三人或三人以上9折优惠&nbsp;&nbsp;<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;质量保障 <br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;1、培训过程中，如有部分内容理解不透或消化不好，可免费在以后培训班中重听；<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;2、培训结束后免费提供一个月的技术支持，充分保证培训后出效果；<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;3、培训合格学员可享受免费推荐就业机会。<br/> <br/>　&nbsp;&nbsp;课程大纲&nbsp;&nbsp;<br/><br/>授课时间 <br/> 培训内容 <br/> <br/>第一阶段<br/> Mac OS 介绍<br/>Mac OS 编程介绍<br/>Xcode 使用介绍<br/> <br/>IPhone 编程简介<br/>Objective-C 语法介绍<br/>Foundation framework 介绍<br/> <br/>第二阶段<br/> 类的创建和使用<br/>类的属性介绍<br/>Dot语法介绍<br/>iPhone 实例讲解(1)： HelloDemo<br/> <br/>IPhone 应用程序运转及UIApplication介绍<br/>MVC模型在iPhone 中的应用<br/>Interface Builder 及 xib/nib文件 介绍<br/>iPhone 控件和消息模型介绍<br/> <br/>第三阶段<br/> IPhone Views 介绍<br/>IPhone 绘图介绍<br/>IPhone 动画使用<br/>iPhone 实例讲解(2)： ViewsExample<br/> <br/>IPhone Views 介绍<br/>内存管理模型介绍<br/>应用数据存储介绍<br/>iPhone 消息的几种不同使用方式介绍<br/> <br/>第四阶段<br/> IPhone 多触点介绍及使用<br/>UITableView 介绍<br/>其它重要控件的使用简介<br/>iPhone 实例讲解(3)： TableView<br/> <br/>联机调试<br/>代码签名及授权使用<br/>将应用发布到app store 介绍 <br/>项目实战 （1）iPhone SDK在iPhone、iPhone 3G、iPod Touch上开发移动应用程序；<br/> <br/>（2） 能够将自己制作的影音播放器，手机地图等iPhone程序在App Store发布 <br/> 热线：021-51875830 62450161<br/>传真：021-62450161<br/>业务手机:15921673576<br/>详情请访问网站：<a href="http://www.51qianru.cn" target="_blank">http://www.51qianru.cn</a><br/><br/>&nbsp;&nbsp;<br/>]]></description>
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